职业生涯规划结课业作.docVIP

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职业生涯规划结课业作

?请说明职业分层和职业分类的含义?并举例说明。 回答:职业分层:按照职业的社会地位和社会对职业的价值取向所做的职业等级排位。职业分类:指特定的国家采用一定的标准和方法,依据一定的分类原则,对从业人员所从事的各种专门化的社会职业进行全面、系统的划分与归类。 ??请说明职业生涯的传统观点的内容是什么? 回答:第一种是将职业生涯看成:一种职业或者一个组织的有结构的属性;第二种是将职业生涯看成:一种个人的而不是一个职位或一个组织的特性。传统观点强调职业生涯是一个稳定的、长期的、可预测的和组织驱动的纵向移动系列。(1)“提升的职业生涯观”(2)“专业的职业生涯观”(3)“稳定的职业生涯观” ??请说明格林豪斯的职业生涯观是什么。 回答:职业生涯是贯穿于个人整个生命周期的、与工作相关的经历的组合。 ?我国学者陈壁辉的职业发展阶段论是什么样的? 回答:前职业生涯、后职业生涯、整合的职业生涯 5.??我国学者龙立荣、李晔的职业发展阶段论是什么样的? 回答:职业与职业指导(20世纪初——20世纪四五十年代);职业生涯发展与职业生涯指导(20世纪四五十年代——20世纪七十年代);生涯发展与辅导(20世纪七十年代开始) 定量研究和定性研究的方法是什么? 回答:(一)定量研究:调查研究、实验研究、文献研究 (二)定性研究:个案研究、参与观察 7.?帕森斯的特质——因素论中,职业选择的三大要素是什么? 回答:职业选择的三大要素:第一,自我了解;第二,获得有关职业的知识;第三,整合有关自我与职业世界的知识 ?埃德加·施恩职业锚的类型,请陈述某两种(评委指定)职业锚的主要特点。 回答:1)、技术或功能型职业锚:注重工作的实际技术和职业内容,有特有的职业追求、需要和价值观 特征:强调实际技术或某项职能业务;拒绝全面管理工作;追求在技术、职能领域的成长和提高;不看重职务提升,成功标准是专家的认可。 2)管理型职业锚:有全面管理的强烈动机,自信具备更高职位的能力,追求更大责任和更高职位 特征:倾心于全面管理,掌握更大权力,肩负更大责任;具有强有力的升迁动机和价值观;能将分析能力、人际沟通能力和情感能力强强组合;对组织有很大的依赖性 3)创造型职业锚:追求冒险、创新和开拓 特征:有强烈的创造需求和欲望;强烈要求标新立异、勇于冒险、意志坚定;同其他类型职业存在一定重叠,也要求有自主权和管理权力,但创造才是其主要动机和价值观 4)安全稳定型职业锚:把安全稳定作为择业的首要目标 特征:追求安全、稳定的职业前途;对组织有较强的依赖性;缺乏职业发展的驱动力和主动性 5)自主独立型职业锚:不喜欢受组织约束,倾向于按个人意愿办事 特征:希望能最大限度地摆脱组织约束;追求自身的自由,有较强的职业认同感;和其他类型的职业有明显的交叉,但对自主独立的需求更强烈 ??格林豪斯的职业生涯发展阶段理论有哪五阶段? 回答:1)职业选择:工作准备(2)进入组织(3)生涯早期(4)生涯中期(5)生涯晚期 ? 系统的个人职业生涯规划法是什么?并请讲述某一指定步骤的含义。 回答:觉知与承诺(觉悟到生涯规划的重要性,并愿意花时间来规划自己的生涯)—自我探索(我有哪些人格特质?我的兴趣是什么?哪些东西是我生命中不能缺少的?我最看重什么?我有哪些技能是与众不同的?赖以为生的?)—探索工作世界(职业的分类和内容,专业与职业的关系;具体职业对工作人员的要求、条件和待遇;教育方面的选择)—决策(综合与评估信息;目标设立与计划;处理决定过程中的各种问题:生涯信念,障碍)—求职行动(具体的求职过程:简历、面试)—再评估(走进职场,职业生涯规划档案) ? 辛迪·梵和理查德·鲍尔斯认为技能分哪几类,各以什么词性表现?请各举3种技能。 回答:(1)专业知识技能(名词) (2)自我管理技能(形容词和副词) (3)可迁移技能 (行为动词) ? MBTI方法的四个维度以及两个倾向是什么,并说明某一指定维度的两倾向的含义。 维度 倾向及含义 能量倾向 Extraversion外向:善于表达;自由的表达情绪和想法;听、说、想同时进行 ;朋友圈大;主动参与;大家;许多;广度 Introversion 内向:通常保留;情绪和想法不轻易流露;先听,后想,再说;固定的朋友;静静反思;个人;少数;深度 接受信息 Sensing 感觉:明确、可测量;细节、细致;现实、现在 看到、听到、闻到;连续的;重复;享受现在;基于事实、经验 Intuition直觉:可发明、改革;风格、方向;革新、将来;第六感;任意的;变化;预测将来;基于想象、灵感 处理信息 Thinking 思考:客观、公正;批评,不感情用事;清晰;基于分析的;关注事情和联系;理智、冷酷;头脑;原则、规范;情有可原、法不容恕 Fee

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