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课题 1我们的民族小学》》 课型 新授 年级 三 课时 2 姓名 李帆 学 习 目 标 知识与能力 认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语 过程与方法 教学重点 正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。 教学难点 认识5个生字，学会写12个生字，能正确读写19个词语。 2、了解课文大致内容。 课前准备 教学课时 2 导学过程 环节 学案 导案 预 习 案 自 主 学 习 1、这所民族小学美不美？大家肯定想亲自去走一趟，转一圈。请你自己试着读课文，遇到不认识的生字根据注音拼读一下，读不通顺的地方反复多读几遍。 2、学生试读。 3、指名分自然段朗读。 教师相机出示每小节中带生字的新词，正音、巩固。学生感到陌生的词语也该提示。 第一自然段：坪坝（bà） 绒球花 傣（dǎi）族 景颇（pō）族 阿昌（chānɡ）族 德昂（ánɡ）族 绚丽多彩 第三自然段：蝴蝶 孔雀舞 摔跤（jiāo） 山狸 第四自然段：凤尾竹 摇晃（huànɡ） 四、分组朗读，组间比赛 1、分小组朗读，每组读一自然段，各组练习。 2、各组练习后进行比赛。 自 主 合 作 探 究 1、指名读生字，新词。 2、指导书写课后田字格中的字。 A、着重分析指导“戴、蝴、蝶、雀、舞”。并且黑板上田字格中示范。 “戴”，半