14噪声与声音的利用.docVIP

1.4噪声与声音的利用 聆听优美的音乐令人心情舒畅，而处在杂乱无章的噪音环境中则令人心烦意乱。声音在带给我们美感的同时，也打破自然界的宁静。那么，我们如何控制噪声进而更好的利用声音呢？这是我们这节课要解决的问题。 学习目标和要求 学习目标 ⑴了解噪声的来源 ⑵了解噪声的危害 ⑶知道防治噪声的途径 2.学习要求 ⑴重点掌握噪声的防治方法 ⑵知道声音的简单应用 知识讲解 1.基本概念 噪声的定义： ①从物理学的角度看，当物体做无规则的振动时发出的声音 ②从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息，学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪音。从这个意义上讲，噪声的来源十分广。 例题1.下列声音中属于噪声的是（ ） 足球比赛时球迷的欢呼声 交响乐团演奏的锣鼓声 工人师傅在一台有毛病的机器旁仔细听它发出的声音 上课时小林和同学轻声细语的交谈声 分析：凡是妨碍人们正常休息，学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪音。球迷的欢呼声虽然很大，既没有妨碍比赛，也没有干扰别人，还鼓舞了运动员的士气；锣鼓声是为了烘托音乐气氛；工人师傅通过听机器发出的声音判断故障的位置和原因。但小林和同学的交谈声影响了其他同学听课，所以是噪声。 答案：D 2.噪声的来源： ①交通运输噪声：各种交通工具的喇叭声，汽笛声，刹车声，机械运作声等。