让我们荡起双桨音教乐学.docxVIP

《让我们荡起双桨》音乐教学教材分析： 这首《让我们荡起双桨》是一首优秀的二声部童声合唱歌曲，歌曲曲调优美抒情，娓婉动听，富有诗情画意，形象地描绘了孩子们划着双桨、轻舟前驶的情景。教学目标：1、了解歌曲的创作背景。以欣赏为主线，引导学生感受歌曲轻快、优美的情绪。2、引导学生用能够用饱满的情绪、优美亲切的声音，富有感情地演唱。3、通过听、想、说、唱、动等音乐实践活动，丰富情感体验，培养审美情趣，使学生具有初步感受音乐的能力。教学重点：１、体验旋律的美感，感受歌曲欢快的情绪。２、引导学生有感情演唱。教学准备：录音机、PPT。教学过程兴趣导入 1、教师弹奏影视音乐。师生问好：上课！等一下老师要播放几段乐曲，请同学们仔细听，猜一猜是什么乐曲。师：《稍息立正站好》、《闪闪的红星》、《西游记》、和《猪八戒背媳妇》各小段。生：即兴的随音乐演唱、做动作。 师：边放边问师生互动，学生齐声回答。师：看来你们都很熟悉啊！是在电影和电视剧里听到的吧！生：齐声说：是！师：是的！刚才这几首乐曲都归属于影视音乐。（影视音乐：简单从字面上理解就是为电影节目和电视节目服务的音乐。它分为歌曲和器乐曲两种。其中歌曲分为主题歌、插曲和片尾曲。）2、揭示课题。这节课！我们就来学习一首影视音乐的插曲《让我们荡起双桨》寓教于乐1、介绍曲词作者。（刘炽先生作曲，乔羽先生作词）2、介绍歌曲背景。播放《让我们荡起双桨》《让我们荡起双桨