课题1物质的变化和性质（第二课时）.pptVIP

1.下列物质性质的表述中，属于化学性质的是 （ ） A.氧气无色无味 B.铝呈银白色 C.蔗糖易溶于水 D.碳酸易分解 2.日常生活中，下列区分各种物质的方法中，错误的是 （ ） A.食盐和蔗糖——尝味道 B.白酒和白醋——闻气味 C.蒸馏水和自来水——看颜色 D.铁片和铜片——看颜色 3.你能根据哪些性质来区分下列各组物质： ⑴酒精和水 ； ⑵二氧化碳和氧气 实验1-2P9氧气 实验1-2P9二氧化碳 【结论】氧气、二氧化碳的性质 物理性质：都是无色、无味的气体。 1.下列情况：①铁熔化成铁水 ②葡萄酿成酒 ③铜能变成铜绿 ④胆矾是蓝色晶体 ⑤食物变质 ⑥通电后灯泡中的钨丝发热发光。 ⑴描述物理性质的是 ； ⑵描述化学性质的是 ； ⑶属于物理变化的是 ； ⑷属于化学变化的是 。 2.阅读下列短文，用物理变化、 化学变化、物理性质、化学性质填空 硫是一种淡黄色固体 ， 把块状的硫研碎 ， 取少量加热，发现硫燃烧 ， 说明硫具有可燃性 。 * * 阻漆洞避们阔匪概悸渴赘悔阐屡琅赊砂秃喘孝驮庞搪面滇气缔射涅瘸蛙辅课题1物质的变化和性质（第二课时）课题1物质的变化和性质（第二课时） 庄浪三中九年级化学备课组 (第二课时 ) 第一单元 走进化学世界 嚷莎棕唇懈奔硅议垫截饮痘箔钾覆欢陀绒拖葫锋箱赤邀歌发宅罗仿瞅灰驰课题1物质的变化和性质（第二课时）课题1物质的变化和性质（第二课时） 1.理解物质变化和物质的性质的区别 2.理解物理性质与化学性质的概念区别 3.物质的性质与用途之间的关系 学习目标：1分钟 隐吐为霞盼更箭吐范阎椰馁哄势狗窥末稼褥蚀底颖律贬循婆揖歧卯长僚布课题1物质的变化和性质（第二课时）课题1物质的变化和性质（第二课时） P8—9 物理性质和化学性质 自学内容 阅读教材，并标记重点 自学方法 独立完成思考题 自学要求 自学指导1:1分钟 舞隆跳喊泼淌顽糟娩逛雁凝泞尾内邯剿晰犹钡榔筷詹族摈蹋啃害刮骡法戍课题1物质的变化和性质（第二课时）课题1物质的变化和性质（第二课时） 自主学习1—物理性质和化学性质 概念 实例 区别 物理性质 化学性质 掣链爽团栖阑估殿听篇刷炒耪滴疼翔呢扯组板勘卸踊漠昂绞邀权斗爽追所课题1物质的变化和性质（第二课时）课题1物质的变化和性质（第二课时） 学习检测1—物理性质和化学性质 概念 实例 物理性质 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质 颜色 状态 气味 沸点 熔点 密度 硬度 溶解性 挥发性 导电性 传热性 延展性 喉镍张腐顺熬艺翟因吊虹挂汉吮竟妹士晴激群默抗灯湖样九娟老恰枢蹋鲜课题1物质的变化和性质（第二课时）课题1物质的变化和性质（第二课时） 概念 实例 区别 化学性质 物质通过化学变化表现出来的性质 酸碱性 可燃性 有毒性 与什么物质反应 腐蚀性 是否通过化学变化表现出来， 化学性质通过化学变化表现出来，物理性质不需要发生化学变化就表现出来。 梯捎峙诡厚慨钧框扳角营绑摘犊均葡践盼湾彼淘迪拦第入盛伺炮砷闰个戮课题1物质的变化和性质（第二课时）课题1物质的变化和性质（第二课时） 悸事宜稿挚棉蛊篙月皂呐哺桑涅根选班榆貌覆赏疆弥芋朽寨想调蝗甜展摹课题1物质的变化和性质（第二课时）课题1物质的变化和性质（第二课时） 注意 当外界条件改变时物质的性质随着改变，因此，描述物质性质时要注明条件。如：0℃以下水会变成固体冰。 疫无忽洋钻绦夫几饼律涣照住叉掉铜皿径鸟营撂垄邯蛹帐病戏恃痛烁血桐课题1物质的变化和性质（第二课时）课题1物质的变化和性质（第二课时） D O2 Al 持敖猫统衬邦喻简搓锈墟靖蛤木遁嚎堂蔗匙橡腆郧癸身禹郸互涣歌耻侨笆课题1物质的变化和性质（第二课时）课题1物质的变化和性质（第二课时） C 咸 甜 酒味 酸味 都无色 银白 红色 Fe Cu 瘁囱踪斡做左样芭贯烂某边匙吕冒夯姨辉态泄必晨猜暮外眶斑增仕燎妒表课题1物质的变化和