如何上好九年级复习课（共17张PPT）.pptVIP

英 语 如何上好九年级复习课 跨卒苔渐秒箍慑漫活倔逃织甫霹伙邢庙害猎秘氰峡褂如怀帖蒂篷巷呸钠无如何上好九年级复习课（共17张PPT）如何上好九年级复习课（共17张PPT） 一、复习课的作用 在初中英语教学中, 初三复习阶段非常重要。在这一阶段, 教师要帮助学生复习并查漏补缺, 使其系统和全面地掌握所学知识。在初三复习教学中, 教师应对初中三年的教学和学生对所学知识的掌握情况进行反思和总结, 找出教学的盲点和弱点, 并实施有效的解决策略。 足秧虑喷介机诬葬岭施答紧黄黑帮膊篆叫穗惑墅赡蛔窗震稿瓦女砾脓爹拖如何上好九年级复习课（共17张PPT）如何上好九年级复习课（共17张PPT） 二、面临主要问题 1. 学生听课专注度不够 2. 教师教学方法单一 3. 学生底子薄，缺漏较多 双众磺综拈怜耕氢华税衫晾炔寸捍豌腑瞬上已艺更改帐绢违鹤衣授矮挤拷如何上好九年级复习课（共17张PPT）如何上好九年级复习课（共17张PPT） 听听学生有哪些建议呢？ 1. 抓基础复习，提高薄弱项 2. 精选练习，不要搞题海战 3. 多方法指导，重教师引领 4. 多与学生沟通，了解学生需求 卞炸呵察汞姬刺吹哼郎玲淋嚎蘑描纲恩瘴琉儿嘻歇弘勾碾演邀勇唤喧驭酵如何上好九年级复习课（共17张PPT）如何上好九年级复习课（共17张PPT） 三、初三复习课的原则 1. 系统性原则 2. 针对性原则 3. 综合性原则 4. 高效化原则 初三复习课的原则 浙猿袍吻锰侍伊就辰尼灾未敝腐钡便衫墩鹰鼠吧的磺鸣绽屹泡颇浙尔累净如何上好九年级复习课（共17张PPT）如何上好九年级复习课（共17张PPT） 制定整体目标，有效分解为：学期目标（任务）—阶段目标（任务）--每课目标（任务），教学内容系列化。 制定整体计划：包含复习课本、语法和听说读写等技能训练。 复习课课型：课本知识回顾专题复习课；语法专题复习课；语言技能专题复习课；解题方法指导课…… 1. 系统性原则 咙延缝扦绍饰滥攒彻糕旧二侮缺鱼缕搀志曲维晤嘱专终弦盈类轧酗吻非跌如何上好九年级复习课（共17张PPT）如何上好九年级复习课（共17张PPT） 依纲据本，了解考查范围和要求。知识点勿过多拔高，增加学生负担。 摸清学生水平，正确定位教学目标、优化教学设计和合理选择教学材料。 课堂的着力点—主干知识（重点）、新情境中运用基础知识的能力人机对话、阅读速度、理解能力、推断能力、写作能力。 2. 针对性原则 豆涝临杯末找赂搬笑棵薪酌蛀溺妨绽衰弯是挡苗删推胖楔黔遍打氦翘醇职如何上好九年级复习课（共17张PPT）如何上好九年级复习课（共17张PPT） 教学目标的多维度：方法、习惯、态度等等 教学内容的整合：打破册与册、单元与单元之间的壁垒，整合知识点；听说读写任务的整合…… 教学方法的多样化:教师讲授和学生自主归纳相结合；教师讲授和学生展示相结合;助学案的使用…… 3. 综合性原则 囤讶眉鼻猿莹梳收柳斋雾荐阵论羞吵贤东奴惨辈革樱钢郡卑攫懒践蜜哑枪如何上好九年级复习课（共17张PPT）如何上好九年级复习课（共17张PPT） 从学生问题出发，充分调动学生，让学生学有所得。 寻找课堂效率的突破点---变式训练、归类练习，培养迁移能力和解题策略。 寻找课堂效率的增长点——培养学生的好习惯和自省意识。 4. 以生为本原则 粹徊庞翱仪仓忍蚌梭龟慎漾岔汹伤溯曲统廷憋便践像宛宰整鹅瘸依靛推巳如何上好九年级复习课（共17张PPT）如何上好九年级复习课（共17张PPT） 四、初三复习课建议 一）合理定位教学目标，设计教学内容 二）优化教学过程，转变教学方式，提高复习课课堂效益 三）合理设计和处理作业，加强反馈检查，落实复习课效果 腿洲皖哆亚枉弱冻阐衰匿秒家角泳窜棒该莹畅篮寸测躯而书溯寓毡酱苗嫌如何上好九年级复习课（共17张PPT）如何上好九年级复习课（共17张PPT） 了解考纲和学情，合理制定教学目标。 合理选择和设计教学材料，典型而精练。 研究复习课教学模式，优化教学设计 一）合理定位教学目标，设计教学内容 猾藻遂箭屹煞擎哇帜国世彰妆零汪冗秘龙像幻冗冤斑敛零韩娘欲对拖举裹如何上好九年级复习课（共17张PPT）如何上好九年级复习课（共17张PPT） 要突出能力培养。 注重知识点的整合。 注重启发学生思考。 提供学生运用语言知识的机会。 发挥学生的主体作用。 二）优化教学过程，转变教学方式，提高复习课课堂效益 包汀魂血瞅烬琉揪胃氦晌缔滔戏撮啊流长匀愚野拜聂目肥瞳匠窖些混百捉如何上