广东省2017年中考数学总复习 第二部分 空间与图形 第五章 图形的认识（二）课时24 与圆有关的位置关系课件.pptVIP

* 第二部分　空间与图形 第五章　图形的认识（二） 课时24　与圆有关的位置关系 知识要点梳理 1. 点与圆的位置关系：①__________，②__________， ③__________. 对应的点到圆心的距离d和半径r之间的数量关系分别为： ①d__________r，②d__________r，③d__________r. 2. 直线与圆的位置关系：①__________，②__________， ③__________. 对应的圆心到直线的距离d和圆的半径r之间的数量关系分别为：①d__________r，②d__________r，③d__________r. 点在圆内 点在圆上 点在圆外 ＜ = ＞ 相离 相切 相交 ＞ = ＜ 3. 切线：经过半径的__________并且__________于这条半径的直线是圆的切线. 4. 切线的主要性质： （1）切线和圆只有__________公共点； （2）切线和圆心的距离__________圆的半径； （3）切线__________于经过切点的半径； （4）经过圆心垂直于切线的直线必过__________； （5）经过切点垂直于切线的直线必过__________. 外端 垂直 一个 等于 垂直 切点 圆心 5. 切线长定理：从圆外一点引圆的两条切线，它们的_______________，这一点和圆心的连线__________两条切线的夹角. 6. 三角形的外心：三角形的三个顶点确定__________个圆，这个圆叫做三角形的__________，三角形的外接圆的圆心叫做__________，是三角形____________________的交点. 7. 三角形的内心：与三角形各边都相切的圆叫做三角形的__________，内切圆的圆心是三角形______________________的交点，叫做三角形的__________. 切线长相等 平分 一 外接圆 外心 三条垂直平分线 内切圆 三条内角平分线 内心 重要方法与思路 与切线有关问题常作的辅助线和解题思路: （1）连接圆心和直线与圆的公共点——证明该半径与已知直线垂直，则该直线为切线. （2）过圆心作这条直线的垂线段——证明这条垂线段和半径相等，则该直线为切线. （3）当题中已有切线时，常连接圆心和切点得到半径或90°角，由此可展开其他问题的计算或证明. 中考考点精练 考点1　点、直线和圆的位置关系 1.（2015广州）已知⊙O的半径为5，直线l是⊙O的切线，则点O到直线l的距离是 （　　） A. 2.5 B. 3 C. 5 D. 10 C 2. （2016湘西州）在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=3 cm，AC= 4 cm，以点C为圆心，以2.5 cm为半径画圆，则⊙C与直线AB的位置关系是 （　　） A. 相交 B. 相切 C. 相离 D. 不能确定 A 3. （2015湘西州）⊙O的半径为5 cm，点A到圆心O的距离OA= 3 cm，则点A与圆O的位置关系为 （　　） A. 点A在圆上 B. 点A在圆内 C. 点A在圆外 D. 无法确定 B 解题指导： 本考点的题型一般为选择题，难度较低. 解此类题的关键在于掌握点（或直线）与圆心的距离和半径的关系（注意：相关要点请查看“知识要点梳理”部分，并认真掌握）.注意以下要点： 根据点（或直线）的位置可以确定该点（或直线）到圆心的距离和半径的关系；反过来，已知点（或直线）到圆心的距离和半径的关系可以确定该点（或直线）与圆的位置关系. 考点2　切线的判定和性质（高频考点） 1. （2014广东）如图2-5-24-1，⊙O是△ABC的外接圆，AC是直径，过点O作OD⊥AB于点D，延长DO交⊙O于点P，过点P作PE⊥AC于点E，作射线DE交BC的延长线于点F，连接PF. （1）求证：OD=OE； （2）求证：PF是⊙O的切线. （1）证明：∵PE⊥AC，OD⊥AB， ∴∠PEA=90°，∠ADO=90°. 在△ADO和△PEO中， ∴△POE≌△AOD（AAS）. ∴OD=OE. （2）证明：如答图2-5-24-1，连接AP，PC. ∵OA=OP，∴∠OAP=∠OPA. 由（1）得OD=OE，∴∠ODE=∠OED. 又∵∠AOP=∠EOD，∴∠OPA=∠ODE. ∴AP∥DF. ∵AC是直径，∴∠APC=90°. ∴∠PQE=90°.∴PC⊥EF. 又∵DP∥BF，∴∠ODE=∠EFC. ∵∠OED=∠CEF，∴∠CEF=∠EFC. ∴CE=CF.∴PC为EF的中垂线.∴∠EPQ=∠QPF. ∵∠PEC=∠APC=90°,∴∠EPC=∠EAP. ∴∠CPF=∠EAP.∴∠CPF=∠OPA