2011年教育科学学院教育经济与管理专业博士学位研究生培养方案1.docVIP

2011年教育经济与管理专业攻读博士学位研究生 培 养 方 案 一、培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，能从事教育经济与管理学科的教学、科研和管理工作的高级专门人才。经过培养，博士毕业生应达到以下要求： 1．具有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国，为人民服务，掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的教育方针、政策，有正确的世界观、人生观、价值观，遵纪守法，品德高尚，有敬业精神、事业心和良好的学术道德，学风严谨，合作精神强。 2．具有宽广的教育经济与管理学科基本理论、系统深入的专业知识和熟练的教学与管理技能，掌握现代教育科学的研究方法，对教育经济、现代教育管理有专深的研究，有独立从事本专业科学研究和实际工作的能力，在本学科领域做出创新性成果。 3．熟练掌握一门外国语，能运用外语进行国际学术交流。 4．身体健康，心理素质好。 二、研究方向： 1．教育经济学研究 主要研究教育发展和教育资源有效配置的理论与方法。 2．教育财政与学校财务研究 主要研究教育财政理论、政策及学校财务管理的理论与方法。 3．教育管理改革与发展研究 基于教育管理发展历史的探讨、中外教育管理的比较分析和教育管理的分类考察，研究教育管理改革与发展的规律、策略。 4．教育法学与教育政策研究 主要研究教育法学与教育政策的理论与方法，帮助学生掌握本研究方向的前沿学术动态。 5．教育领导与学校发展研究 主要研究