第2节 代数式.pptVIP

* 第2节 代数式 青铜峡市四中 周果梅 北师大版七年级数学上册 回顾 2、 按以上方式摆正方形，第n个图形需要 多少根火柴棒？ 1 2 3 1、上节课搭x个正方形，需要多少根火柴棒？ 3）课本的长为a厘米，宽为b厘米，它 的周长和面积是多少? 一辆小汽车用t秒行驶了s米，则 它的行驶速度是多少? 像a+b、2（m+n）、ab、x+x+(x+1) 、 等式子都是代数式 单独的一个数或一个字母也是代数式 3.2 代 数 式 学习目标： 1）在具体情景中，进一步理解字母表示数 的意义 2）能理解一些简单代数式的实际背景或几 何意义，发展符号感。 3）在具体情景中，能求出代数式的值，并 理解它的实际意义 售票处 成 人 票 价 10 元 学 生 票 价 5 元 例1　列代数式，并求值. （1）一个旅游团有成人x人、学生y人，请你根据上图确定该旅游团应付多少门票费？ （2）如果该旅游团有37个成人，15个学生，那么门票费是多少呢？ 解：（1）该旅游团应付的门票费是 （10x＋5y）元. （2）把x＝37，y＝15代入代数式得 10x＋5y =10×37＋5×15 ＝44