归纳推理专用课件.ppt

* * 三、需要注意的四点 1、应当以事实作依据，但不应等待事实材料全面系统地积累起来以后才作假说。 2、应当运用已有的科学知识，但不应被传统观念所束缚。 3、不仅能圆满地解释已有的事实，而且还要包含可在实践中检验的新结论。 4、结构应当简明。 * * 第三节 假说的验证 假说的验证过程是一个长期的历史过程。 一、步骤： 1、从假说的基本观念结合当代已被人们接受的知识，引申出关于事实的结论。 这个步骤是个逻辑推演的过程，可用公式表示为：“如果p，则q”。“p”表示假说的基本观念与社会现有的某些知识。“q”表示关于事实的论断。 * * 2、通过社会实践，检验所引申出来的关于事实的结论是否可靠。 这个步骤是个事实验证的过程。它可以采用经验的直接对照方式，也可以采用经验的间接对照方式。 * * 二、验证过程中应注意的几点： 1、重要的不在于引申出关于已知事实的结论（即解释），而在于引申出关于未知事实的结论（即预言）。 2、假说验证的完成是个历史过程。 3、假说的验证具有相对性。 * * THE END WELCOME TO OUR LOGIC BBS SEE YOU LATER 101 * 看到这里了 * 2011/4/26 * * * 二、科学归纳推理 4、简单枚举法与科学归纳法的共同点及其区别 （1）共同点： 　　都是不完全推理。其前提中的个别性知识只是考察了某类的部分对象，并没有考察某类的全部对象，但结论所断定的范围都超出了前提已有知识的范围，因此，它们的结论都不具有必然性，其真实性都需要检验。 （2）区别 　　根据（或基础）不同。结论的可靠性程度不同。结论对前提的依赖程度不同 * * ５、关于不完全归纳推理的合理性问题 休谟问题： 我们所要关注的只是，如何提高这种归纳推理的可靠性。这就是： （1）就考察的“量”上说。 （2）就考察的范围上说。 （3）没有发现任何反例。 * * 第五节 探求因果联系的逻辑方法 探求因果联系的逻辑方法，是比较相关现象的各种不同场合，从而概括出关于因果联系的一般性结论。 探求因果联系的逻辑方法有五种 契合法、差异法、契合差异并用法、共变法、剩余法。 * * 一、契合法（求同法） 契合法的基本内容： 契合法是这样来探求现象间的因果联系的：在被研究现象出现的若干场合中，如果仅有唯一的一个情况是在这些场合中共同具有的（其他情况都不相同），那么，这个唯一的共同情况就是被研究现象的原因（或结果）。 * * （二）公式 场合 先行（或后行）情况 被研究现象 （1） A、B、C a （2） A、D、E a （3） A、F、G a …… …… … 所以， A与a有因果联系。 * * （三）应注意的两点 （1）比较的场合应尽可能多，以排除某些不相干的情况，使结论的可靠性增大。 （2）注意发现各场合中是否还有其他相同情况。 。 * * 二、差异法 （一）差异法的基本内容： 差异法是这样来探求现象间的因果联系的：如果被研究现象出的现场合与被研究现象不出现的场合，只有一个情况是不同的，其他的情况完全相同。而两场合中唯一不同的这个情况，在被研究现象出现的场合中是存在的，在被研究现象不出现的场合是不存在的，那么，这个唯一不同的情况就是被研究现象的原因（或结果）。 * * 二、求异法 1．基本内容 2．求异法的形式结构 场合 先行情况 被研究现象 （1） A、B、C a （2） —、B、C — ———————————————— 所以，A与a有因果联系。 3．求异法的特点与作用 4．运用求异法时应注意的问题 （1）严格要求所比较的两个场合中的其他情况相同。 （2）两个比较场合中出现的不同情况必须是惟一的。 * * 三、契合差异并用法 1、基本内容： 契合差异并用法是这样来探求现象间的因果联系的：有两组事例，一组由被研究现象出现的若干场合组成，称为正事例组；另一组是由被研究现象不出现的若干场合组成，称为负事例组。如果在正事例组的各场合里只有一个唯一的共同情况，而且这个情况在负事例组的各场合里都不存在，那么，这个情况就是被研究现象的原因（结果）。 * * 2．求