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  • 2017-02-09 发布于重庆
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圆的认识

o ? d r r d=r+r d=2r r= d 2 在同一个圆里,直径是半径的2倍,半径是直径的一半. r (米) d (米)  2 0.8 1.4 6 5 以组为单位,一组同学轮流报出一个数,(这个数可以是半径,也可以是直径),另一组同学依次口答出它的直径或半径。 * * * * * * 讨论: 1、车轮为什么做成圆形的,车轴应安装 在哪里? 2、如果车轮做成正方形的、三角形的, 我们坐上去会是什么感觉呢? 意大利诗人 但丁曾感叹道: 圆是美的图形。 古希腊著名数学家毕达哥拉斯称一切平面图形中最美的是圆形。 早在二千多年前,我国古代就有了关于圆的精确记载。墨子在他的著作《墨经》中这样描述道:“圆,一中同长也。” 济源市下冶二小 李兴豪 人教版六年级数学上册 长方形 正方形 平行四边形 梯形 三角形 圆 直线图形 圆是平面上的一种曲线图形 小组合作探究要求: (1)以四人为一小组,把手中的圆形纸片折一折、量一量、比一比、画一画,你发现了什么?并在小组内交流。 (2)准备与大家一起交流分享你们的发现。 圆心 圆中心的这一点叫做圆心。 O 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 r 半径 圆心 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 (1) (2) (3) o C D G H M N

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