2014高中生物《创新设计》一轮复习113.doc

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2014高中生物《创新设计》一轮复习113

第3讲 生命活动的主要承担者——蛋白质 遗传信息的携带者——核酸 (时间:45分钟)A级 基础演练 1.据报载,科学家发现了一种可以分解鸡毛的角蛋白酶,有可能被用来“消化”导致疯牛病和人类克雅氏症的毒蛋白。其与荷兰一家疯牛病专业检测机构联合进行的实验表明,角蛋白酶确实能够破坏毒蛋白,使其丧失传染能力。由此可知,该毒蛋白有着与鸡毛中的角蛋白相似的(  )。A.氨基酸的数量 B.空间结构 C.氨基酸的种类 D.氨基酸的排列顺序 解析 角蛋白酶可“消化”毒蛋白,也可分解鸡毛中的角蛋白,由此可见,毒蛋白和鸡毛中的角蛋白的空间结构相似。 答案 B 2.(2013·孝感统考)下图是有关蛋白质分子的简要概念图,下列对该图的分析正确的是(  )。 A.A中可能含有S B.从根本上说生物的多样性取决于蛋白质的多样性 C.多肽中B的数目等于C的数目 D.①过程所需的模板和运输B的工具的基本组成单位都含有脱氧核糖 解析 由图分析可知,A为构成蛋白质的基本元素,构成蛋白质的元素包括C、H、O、N,有的还含有S、P,因此A中可能含有S;从根本上说,生物的多样性取决于遗传信息的多样性;B为氨基酸,对于直链多肽来说,肽键数=氨基酸数-肽链数,而对于环状多肽而言,氨基酸数等于肽键数;①过程为氨基酸脱水缩合过程,所需的模板为mRNA,运输B的工具为tRNA,二者的基本组成单位均为核糖核苷酸,均含有核糖。 答案 A 3.(2013·南通一调)下列关于蛋白质的叙述,正确的是(  )。 A.蛋白质大多是由20种氨基酸脱水缩合而成的链状结构 B.蛋白质在核糖体中合成后即都具有正常的功能 C.细胞内以及细胞间传递信息的物质都是蛋白质 D.同一生物体的不同细胞中所含的蛋白质不完全相同 解析 氨基酸脱水缩合形成肽链,肽链经盘曲折叠形成具有一定空间结构和特定功能的蛋白质,A项错误。分泌蛋白在核糖体中合成后还需内质网和高尔基体的加工才能具有正常的功能,B项错误。性激素、甲状腺激素、神经递质(如乙酰胆碱)等物质不是蛋白质,C项错误。由于基因的选择性表达,同一生物体的不同细胞中所含的蛋白质不完全相同,D项正确。 答案 D 4.某多肽的分子式为 C42H65N11O9,它彻底水解后只得到以下3种氨基酸,则此多肽中含有的赖氨酸个数为(  ) A.2个 B.3个 C.5个 D.8个 解析 假设甘氨酸、苯丙氨酸和赖氨酸的数目分别为a、b、c。由于这三种氨基酸都只含有一个羧基,该多肽的氧原子数=肽键中的氧原子数+游离的羧基中的氧原子数,即9=肽键中的氧原子数+2。因此,该多肽含有7个肽键,8个氨基酸,即a+b+c=8。根据该多肽含有的氮原子数分析,可得a+b+2c=11,可求出c=3。 答案 B 5.(2012·长春模拟)如图表示某种大分子物质的基本单位,关于它的叙述中错误的是(  )。 A.该物质是核糖核苷酸 B.该物质含有C、H、O、N、P等元素 C.该物质聚合形成的大分子物质是RNA,它只分布在细胞质中 D.在T2噬菌体中找不到这种物质 解析 RNA不只分布于细胞质中,细胞核内也含少量RNA。 答案 C 6.(2013·广东肇庆二模,1)多糖、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多基本组成单位(单体)连接而成,因而被称为单体的多聚体,下列有关单体与多聚体的叙述中,错误的是(  )。 A.单体连接成多聚体都需要消耗ATP B.单体进入细胞的方式都是被动运输 C.有的多聚体在细胞识别中起信息传递作用 D.有的多聚体在细胞增殖时平均分配到两个子细胞中 解析 单体脱水缩合形成多聚体的过程需要消耗能量,A正确;葡萄糖通过被动运输中的协助扩散方式进入红细胞,其他单体进入细胞的方式是主动运输,B错误;糖蛋白可在细胞识别中起信息传递作用,C正确;细胞核内DNA在细胞分裂时,平均分配到两个子细胞中,D正确。 答案 B 7.(2013·潍坊模考)若图示中的各部分彻底水解,得到产物种类最多的是(  )。                  A.① B.② C.③ D.④ 解析 题图中①为mRNA,③为tRNA,彻底水解产物为磷酸、核糖和四种含氮碱基;④为多肽链,彻底水解产物为氨基酸;②为核糖体,由rRNA和蛋白质组成,彻底水解产物包括磷酸、核糖、四种含氮碱基和氨基酸。 答案 B 8.蛋白质是生命活动的主要承担者,核酸是生命活动的控制者,下列关于二者的叙述中,错误的是(  )。 A.蛋白质具有多样性的根本原因是DNA具有多样性 B.蛋白质和核酸的组成元素中都有C、H、O、N C.蛋白质和DNA都主要在细胞质中合成 D.蛋白质的空间结构一旦被破坏就很难恢复,但DNA的双螺旋结构相对容易恢复 解析 蛋白质的合成受基因的控制,而基因是具有遗传效应的DNA片段,因此蛋白质具有多样性的根本原因是DNA具

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