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  • 2017-02-09 发布于河南
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经济合同课程设计

经济合同 课程设计 ——————语文教研室 花妮娜 经济合同 教育教学目标: 知识目标:1、要求学生了解和掌握合同的基本要求; 2、熟练掌握常用经济合同的协作。 能力目标:1、培养学生实践能力; 2、培养学生沟通、合作能力; 3、培养学生发现问题、解决问题的能力。 教学重点:1、合同的基本要素; 2、经济合同的写作。 教学难点:常用经济合同的写作。 教学方法:1、讲授法 2、案例教学法 3、情景模拟法 一.导入新课 前两天发生了一则新闻可能大家都有所耳闻。11月21日上午八点多钟,在包头市上空坠落一架刚起飞不久的飞机,飞机上的人员无一生还。而且造成地面上的两名人员遇难,共有55人死亡。我讲这则新闻的目的当然不是让大家来讨论飞机为什么会失事的问题,而是想和大家一起来探讨一下飞机票的性质问题。我们每天可能都要乘公交车来上下班,每天都要买车票。从性质上而言,机票和车票是一样的,都是属于合同的领域。所以我们看到,合同与我们的现实生活有多么密切的联系。今天我们就来学习经济合同的有关知识。 布置任务: 王娟刚毕业,想自主创业,了解到张利阿姨有一栋近300平米的房子闲置,王娟想租来开办一所幼儿园。 要求:以小组为单位模拟双方进行洽谈,将达成的协议写下来,并签定一份合同

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