广东省教育技术能力中级培训_结业测试2012年6月12日考试.docVIP

考核分数：29分 ??剩余次数：2 测验描述： 课程结业测试共30道题，其中包括15道单选题、10道多选题和5道是非题；每题1分，总分共30分。您有3次测试机会，每次测试时长60分钟，系统自动获取3次测试中的最高分计入培训总成绩。祝您取得好成绩！ 一、单选题 1、 下列关于学习者特征分析的说法错误的是( )。 (1分) 教学设计既要考虑学习者之间稳定的、相似的特征，也要分析学习者之间变化的、差异性的特征 在实际的教学设计过程中，主要考虑那些对学习能够产生重要影响，并且是可干预、可适应的特征因素 需要分析的学习者特征主要包括起点水平、认知结构、学习态度、学习动机和学习风格等方面 对于起点水平、认知结构、学习态度、学习动机和学习风格的分析，最常用的方法就是测验 2、 关于教学实施中的5P原则，下列说法中正确的是（ ）。 (1分) 5P原则只适用于以教师为主导的教学 5P原则只适用于以学生为中心的教学 5P原则是人们经过多年的研究和实践总结得出的 5P原则只有在理论上才能实现 3、 当一个小学生学习了公共道德规范之后马上就不再随地吐痰了，这是情感学习领域中的（ ） 层次。 (1分) 性格化 组织 评价 反应 4、 对于小学 5 、 6 年级的学生，以下最不可能属于