2012年中考历史考试说明.docVIP

2012年初中学业水平测试 历史学科说明 一、指导思想 2011年初中历史课程学业水平测试是以课程标准为依据，体现素质教育理念，努力加强与社会实际和学生生活实际的联系。注重考查学生对三维目标的掌握情况，是全面、准确的反映初中学生在历史课程学习方面所达到水平的重要环节。测试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据。历史学业水平测试有利于准确反映学生在历史学科学习目标达到的水平，有利于促进教师教学方式和学生学习方式的转变。 二、命题依据 教育部制订的《全日制义务教育历史课程标准（实验稿）》（以下简称《历史课程标准》）、人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书。 三、命题原则 1、认真学习和领会《历史课程标准》的精神，充分体现课改理念；严格遵照本说明的规定实施命题。 2、试题重视基础知识、基本技能，体现基础性；试题贴近学生生活、贴近社会，体现时代性；试题要求符合初中学生的心理特征和认识水平，有助于培养学生的终身学习能力，为学生进入和适应社会打下基础，为学生进一步接受高一级学校教育打下基础，体现发展性。 3、试题注重从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度进行考查；注重考查学生探究性学习能力和实践能力；注重考查学生的创新精神和创新能力；重视发挥试题对初中历史课程改革的导向作用。 4、试题要确保测试的信度和效度；测试目标明确、难易适当、题意明白、