5《信息与信息技术》教学设计.docVIP

《信息与信息技术》教学案例 ［教学内容］ 江苏科学技术出版社《小学信息技术》三年级第一课内容。 ［教学目的与要求］ 1.知识与技能：了解信息、信息技术的含义，了解信息的获取、传递、处理、表达等过程中信息技术的作用。 2.过程与方法：在感受生活中信息现象的过程中，了解信息与信息技术。 3.情感态度价值观：认识到信息对生活、学习的重要作用，知道学习信息技术的重要性，产生学习与使用信息技术的兴趣和积极性。 4.行为与创新：能够运用多种方式、途径获取或加工、发布信息。能够养成积极思考生活中的信息的真假性、有用性的行为习惯。 ［教学重点与难点］ 重点：信息的获取、传递、处理、表达等；信息及信息技术在生活中的应用。 难点：感受信息及信息技术的重要性，了解生活中的信息的一些过程。 ［教学方法与手段］ 本课采用教师引导、学生体验学习、游戏学习等教学方法，通过学生个人、小组、集体等多种形式进行学习活动。 ［教学准备］ 相关图片、课件、猜词游戏、报纸 ［教学过程］ 一、导入： 同学们，我们正处于一个信息社会里，我们的身边充满了各种各样的信息。那什么是信息呢，信息又有哪些作用呢？这就是本课我们要解决的问题。 （出示课题：信息与信息技术） 二、新授： 1.信息 每生分发一份报纸（也可以展示图片） 师：你能从报纸上读到哪些信息呢？ 学生回答新闻 师：这些新闻是信息，那在今天这个上课的现场你能获得哪些信息