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- 2017-02-09 发布于重庆
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第22课跑进家来的松鼠ppt
运用自己擅长的阅读方法朗读课文,把你认为重要的词语标记下来,并思考: 1、这是一只什么样的松鼠? 2、松鼠在“我”家主要做了哪些事? 词语检测: 蹭 脸 蘑 菇 照 耀 失 踪 烟 囱 垫 窝 晾 晒 榛 子 蹿出来 储 存 畅所欲言:我要准确说 从作者的叙述看,这是一只怎样的松鼠?说说你的依据。 畅所欲言:感知文意 对于这只跑进家来的松鼠,“我们一家人”对它的感情是怎样的呢? 热点追踪:我来说说看 文采飞扬:我来写一写 请你设想松鼠或其它小动物的一个举动,运用刚才的写作方法,写一段文字。 * * 学 习 目 标 1、积累储备等词语。 2、运用自己擅长的阅读方法感知课文,领略作者的情感。 3、珍爱
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