84常见的盐教学设计.docVIP

《8.4常见的盐》教学设计（3课时） 【教学目标】：1、知识与技能 1）了解氯化钠、碳酸钠、碳酸钙的化学式，了解纯碱的水溶液为什么显碱性； 2）了解食盐的重要用途、NaCl在自然界的分布及海水晒盐的一般原理， 搞清“盐”与 “食盐”的关系。 3）知道复分解反应的条件 4）了解纯碱、碳酸钠的化学性质 2、过程和方法： 3、情感、态度与价值观： 【教学重点】： 1、金属与盐溶液之间的置换反应。 2、复分解反应发生的条件。 【教学难点】：盐的化学性质； 复分解反应发生的条件 【教学工具】：试管、化学药品等 【教学方法】：实验法、讲解法 【教学过程】： 一、常见的几种盐的广泛用途 1.氯化钠 (1)介绍氯化的化学式及俗称(食盐) (2)引导学生结合生活经验、溶液的有关知识及阅读的有关内容， 2.碳酸钠 (1)介绍碳酸钠的化学式名称(纯碱) (2)指导学生阅读书籍及注释，。 (3) 常识性介绍风化和潮解的概念。 (4) 共同总结出CO32-的检验方法。 (5) 介绍纯碱在自然界里的存在及重要用途。 (6) 介绍侯德榜对制碱工业的贡献。 3.碳酸钙 CO32-的检验方法 二、盐的性质 1.酸碱盐的溶解性 (1)（说明：了解部分酸碱和盐的溶解性， 对判断复分解反应能否发生有很大帮助。） (2)指导学生阅读附录Ⅲ，让学生在理解的基础上记忆下列口决： 钾、钠、铵盐水中溶，硝酸盐入水影无踪