2013高二年级学业水平测试复习迎考及解题方法.docVIP

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  • 2017-02-09 发布于河南
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2013高二年级学业水平测试复习迎考及解题方法

2014高二年级学业水平测试复习迎考及解题方法 第一部分 下一阶段复习策略 一、夯实基础知识,抓住重点,强化记忆 抓基础的关键是强化学生理解基础上的记忆,抓好了记忆,就一切皆有可能,否则就一切无从谈起。在目前时间非常紧张,学生花在政治学科上的时间非常有限的情况下,就必须更好的引导学生记忆,提高学生的记忆效率。按考点的能力要求,精编考点知识;把教材中的易混易错知识按课、单元或教材进行集中归类编写,进行易混、易错知识的集中强化训练;在考点范围内帮助学生进行知识体系框架结构的梳理;最大限度的提高记忆的效率,保证选择和判断题的得满分主观题基本得分;考前全面回归教材,对提高部分考查知识较为细致的选择题和判断题的解答能力有很大的帮助。 要切实抓好对重点考点的课堂集体默写和当堂背诵,课后对重点学生进行默写、背颂,将默写进行到底。在考试前,宁可少讲一点,少做一点练习,也要挤出一点时间让学生回归教材,强化记忆。 强化基础性,还有一点值得提醒的是在复习的每一个阶段,都不能脱离教材,关键看谁做得更到位、更实在、更精细、更有效、更认真。把平凡的事情做到位就是不平凡,把平凡的事情做到极致就能创造奇迹。 二、认真研究考试说明和一些大市的模拟题,从中寻找一些有用的信息 对考点的研究在把握基本内容的同时,要比较研究近三年考过的知识点。研究题型的变化,了解关注重点。从考点或知识点入手进行知识整理,梳理知识体系。

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