第三节性别决定和伴性遗传.docVIP

课时教学计划 施教日期 年 月 日 共 2 课时 教学课题：第三节 性别决定和伴性遗传 教学目标：1．染色体组型的概念（理解） 2．性别决定的方式（理解） 3．伴性遗传的传递规律（理解） 教学重点：1．染色体组型的概念 2．XY性别决定方式 3．人类红绿色盲的主要婚配方式及其伴性遗传的规律 教学难点：1．人类染色体组型的分组特点 2．人类红绿色盲的主要婚配方式及其伴性遗传的规律 教学用具：挂图 教学过程： [复 习] 1．我们学习有丝分裂和减数分裂时，主要研究细胞中的哪一种结构？ 2．我们人类有几条染色体呢？ [引 言] 人类的染色体非常重要，其数量、大小等发生变化，就会导致各种各样的后果。如人类的第21对染色体在少数人当中就多了一条，不要以为这样的人赚了一条染色体，其实这种人身体情况是非常严重的。怎样严重法？答：先天性白痴。那怎样对这种人进行鉴定呢？答：染色体组型分析。 [新 课] 一、染色体组型（核型） 概念 指某一种生物体细胞中全部染色体的数目、大小和形态特征。 观察时期——有丝分裂中期 观察的主要依据——着丝粒的位置 染色体的四种类型（分类依据：是着丝粒在染色体中的位置。） ⑴中着丝粒染色体 ⑵亚中着丝粒染色体 ⑶近端着丝粒染色体 ⑷端着丝粒染色体 人类染色体的