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- 2017-02-09 发布于浙江
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《让大家认识我》教学目标:1、显性内容与目标(1)通过回忆、观察、了解大树的基本结构(树根、树干、树枝、树杈、树叶等)(2)培养学生的想象能力、儿童画创作能力、语言表达能力。2、隐性内容与目标(1)引导学生在小组学习的氛围中,相互交流,资源共享,培养学生的合作意识。(2)通过学生活动,引导学生初步认识人与自然的关系,激发学生热爱自然,保护绿色生命的情感。教学重点:? 学习用色彩、线条、形状制作大树并表达自己的相法。教学难点:? 自我介绍及自我感受的发表。树叶树干的整体布局设计。教学准备:?教具:教学范作。学具:卡纸、手工纸、胶水、剪刀等工具。教学过程: 一、导入新课 教师展示大树的示范作品,向学生介绍:瞧,老师今天给同学们带来了一位朋友。大树是我们人类的好朋友,它可以净化空气、绿化我们的家园,给我们带来美得享受。 二、讲授新课: 感知引导:??1教师出示大树的图片,引导学生了解树木的生长特点及树形的美感。(像一把大伞)??2教师引导学生认识大树的美感,并能运用自己的语言表达出来。? 3欣赏课本图片,说一说他们在干什么,鼓励学生像他们一样参与活动。?4合作探索引导学生分成小组,集体t参与大树的设计与构思,说一说想制作一棵什么样的大树?用什么方法做?小组讨论设计制作结果。 三、自由创作,学生根据个人的爱好制作一片树叶或者是能表现自己的自我介绍卡,可以用撕、剪、贴画的不同方法进行制作,并
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