烟台海滨无脊椎动物实习手册第一编.docVIP

第一编 实习指导 一、教学实习的目的要求 1、通过实习，巩固和提高课堂所学知识，进一步培养独立工作能力。要求学生认识海滨不同环境中的主要代表动物，掌握它们的基本特征，初步了解它们的生活条件、分类地位以及动物体与环境的关系等。 2、学习用正确的思想方法观察和研究动物。自然界中的事物是相互联系的，自然界是个整体，动物是其中的一部分，它们的形态、结构、生活习性、生理功能与环境条件密切相关，因此不能孤立地认识动物，要注意联系环境条件全面地观察动物与环境的关系，才能理解形形色色的动物是怎样生活，是如何适应环境的。 3、通过实习参观有关生产业务部门，了解动物科学对社会主义生产建设和实现四化的关系，以及对教学科研工作的重要性，从而更加热爱自己的专业。 4、初步掌握动物的采集、培养、麻醉、固定、保存、标本制作等一系列的基本操作方法，为今后的动物学教学和科研打下初步基础。 二、海滨环境简介 进行海滨实习，需要先对海滨环境有一定的认识，否则实习工作难以进行。因此，首先介绍这方面的内容。因此，首先介绍这方面的内容。 （一）海洋环境的区分 广阔的海岸，根据地形和海水深度的不同，分为沿岸地区和深海地区（见图1）。沿岸地区是指山海陆相接处到海底深200米的地区（此区也称大陆棚）。在此区内又根据海水深度和物理、化学的特性，分为滨海带和浅海带两个地带。滨海带是由高潮线到50米深的地区。在此区域内动植物种类较多，