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* * 入 收 财 政 支 出 赢 余 平 衡 字 赤 公主岭市第一中学 课件制作：方正铎 学生通过自主学习，对本课提出的问题： 总结：本节课主要有以下几个方面的问题： 一、基本概念：财政、预算、决算、 财政收支平衡、财政盈余、财政赤字 二、基本理论： 1、财政的作用 2、财政的形式： （1）、财政收入（来源） （2）、财政支出（用途） 3、影响财政收入因素 三、学生生成的新的问题： 1、财政政策和货币政策 2、怎样看待财政赤字？ 一、财政的作用： 1、改善民生 2、资源配置 3、稳定经济 总供给=总需求 经济稳定 总供给＞总需求 通货紧缩 总供给＜总需求 通货膨胀 合作探究 实施条件：经济增长滞缓、 资源闲置、需求不足、物价低迷 积极的财政政策（扩张性财政政策） 具体措施： 减税、增加财政支出、 增发国债、刺激总需求 紧缩性财政政策： 实施条件：经济过热、资源短缺、 物价上涨、供给不足 具体措施： 增税、减少财政支出、 减发国债、抑制总需求 知识拓展 货币政策：实施条件及具体措施： 积极的货币政策： 在总需求不足、失业率上升、经济增长乏力甚至出现经济衰退时，中央银行将采取积极的货币政策，通过放松银根，扩大货币供应量，降低存贷款存贷款基准利率和存款准备金率，以刺激有效