江苏省兴化市普通高中2013年学业水平测试模拟试卷供参习.docVIP

江苏省兴化市普通高中2013年学业水平测试（必修科目）模拟试卷 历史试卷 第I卷（客观题 共70分） 一、选择题（本大题共30小题，总分60分。） 1.《中国大百科全书》中写道：“中国古代社会中凭借血缘关系对族人进行管辖和处置的制度……与中国古代社会中的宗族组织相配合，是统治阶级维护政治和社会秩序的重要手段。”这说明宗法制 A．有效维系了西周统治秩序的稳定 B．按照宗族组织原则组建地方政权 C．体现了血缘关系同政治关系的结合 D．实现了国家政治权力的高度集中 2．《文献通考卷二十四·国用考二》说：“今中书主民，枢密院主兵，三司主财务，不相知。财已匮而枢密院益兵不已，民已困而三司取财不已。中书视民之困，而不知使枢密减兵。三司宽财以救民困，制国用之职不在中书也。”这说明宋代制度的弊端是 A．宰相专权 B．官员冗余 C．地方困弱 D．过度分权 3．下列关于右图海战的说法不正确的是 A．这是发生在甲午中日战争中的一次海战 B．这次海战发生于黄海 C．致远舰管带英雄邓世昌壮烈殉国 D．此战结束后，清王朝北洋水师全军覆没 4． “中国共产党愿当此时机，向全国同胞提出我们奋斗之总的目标……争取中华民族之独立自由与解放。首先须切实地迅速地准备与发动民族革命抗战，以收复失地和恢复领土主权之完整。”中国共产党提出上述奋斗目标，是为了( ) A．团结各阶层力量推翻北洋军阀统治 B．实现民族团结抗击日本侵略 C．实现民族团结完成反帝反封建任务 D．团结各阶层力量反对蒋介石 5．毛泽东在给前线的作战电报中提出：“为着不使蒋介石迅速决策海运平津诸敌南下，我们准备令刘伯承、邓小平留下杜聿明指挥……诸兵团之余部，两星期内不作最后歼灭之部署……敌向徐州、郑州、西安诸路逃跑，是没有可能的。”据此判断，该电文是发给哪一战役的指挥将领 A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役 6． “这个宪法以1949年的中国人民政治协商会议共同纲领为基础，又是共同纲领的发展。”文中“这个宪法”的发展主要体现在 A．确立了中国共产党的领导 B．实行人民民主专政 C．以工农联盟为基础 D．明确了我国的社会主义性质 7. 在厦门曾经流传着这么一幅对联：“厦门金门门对门，大炮小炮炮轰炮。”对联中的局面直到1979年元旦《告台湾同胞书》的出台才结束。关于这部文献的说法，正确的是 A．属于解决台湾问题的纲领性文件 B．标志着我国政府对台政策的重大转变 C．结束了海峡两岸长期的对峙状态 D．成为反对和遏制台独的法律依据 8．公元前452至前451年，在古罗马平民保民官的强烈要求和平民的努力下，由贵族编制出十个法表，镌刻在十块青铜板上，但法表中的一些内容引起平民不满。公元前450年，又增两表，形成著名的《十二铜表法》。这一过程最能说明 A．平民的社会地位有所提高 B．贵族的利益不再受法律保护 C．罗马法学体系的完善和成熟 D．平民取得了罗马法的制定权 9． “大贵族的所有利益已经在下院得到很好的代理……工业和商业的利益却几乎全无代表！”英国的这种情形被根本改变是在 A. 工业革命时期的议会改革 B. 责任内阁制形成时期 C. 君主立宪制开始形成时期 D. 光荣革命之前 10．梁启超认为“彼美国者有两重之政府，……美国者以四十四之共和国而为一共和国也”。这主要是指美国实行 A．议会制 B．联邦制 C．总统制 D．三权分立 11.巴黎公社与十月革命是国际共产主义运动史上的重大事件。下列表述属于二者共同点的是 A．建立新型最高权力机关 B．使社会主义由空想变为科学理论 C．政府内部实行三权分立 D．为本国的发展开辟一条新的道路 12．二战结束后，美苏冷战对峙局面形成。下列一组图片中反映了两极格局下全面冷战事实的是： A.①②③ B.①③④ C.②③④ D．①②③④ 13．“历史发展的逻辑可能是极具讽刺意味的：一方面，美国无法放弃借助苏联解体的历史契机图谋世界霸权的野心；另一方面，美国越是想称霸，越是无法实现称霸的梦想，美国称霸的结果只会加速与其他世界强国实现世界权力均衡的进程。”该材料表明 A．世界格局的多极化趋势不断加强 B．美国放弃霸权政策奉行单边主义 C．美国与世界各强国之间势均力敌 D．两极格局结束单极世界形成 14．王帧《农书》记载：“其高以十丈为准，上下架