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- 2017-02-09 发布于湖北
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难忘的一刻
五年级第二学期 写作要求: 1.同学,你又没有被某个人、某件事或者某个场景深深地吸引过?请你再一次沉浸于那难忘的一刻,然后把当时的情景写下来。 2.要注意把事情写清楚,把最难忘的“一刻”写具体。 任务一:想一想,写一写。 仔细想想,我要选择哪个材料,表达自己难忘的“一刻”,用几句话概括地写一写。 (提示:难忘的“一刻”的发生必要有一定的事件背景,写的时候要交代事件的背景,不要单单描写这“一刻”,但不要占过多的篇幅,不然就会显得喧宾夺主了。) 任务二:读一读,划一划。 1.读读片断,思考这篇习作的重点是什么? 2.小作者是如何把上台领奖的“一刻”写具体的?圈圈,划划有关词句,并写上批注。 片断: 在宣布获奖名单的那天,我早早地在教室里等候。俞老师走进教室后,我的每一根神经都绷紧,每一滴血都凝固了,每一个细胞都停止活动了。当俞老师报到“夏天泽,一等奖”时,我简直
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