苏教版初中体育《发展跳跃能力》教学设计.docVIP

第 4 周 第 7 次课教案 总_5 次 学练 目标 参与目标：学生乐意参与练习，并能在练习中体验运动的乐趣。 技能目标：通过本次课的练习，使学生掌握5-6中发展跳跃能力的方法，课后能加强练习。 身体目标：发展学生下肢爆发力和快速跑的能力，培养学生自练自测的能力。 学练内容 身体素质（发展跳跃能力） 重点 起跳动作不对 难点 协调用力 教学过程 教学内容 教师活动 时间 学生活动 次数 集中注意力阶段 激发兴趣阶段 学习技能阶段 课 堂 常 规 1、大家一起练徒手操：按照本课内容相应进行练习。 2、游戏“谁跳的高” 循环站 指定集合地点检查着装，接受体委报告。 宣布本课教学内容及教学目标。 处理见习生，见习生随堂进行。 1．讲解示范。 2，强调重点，突出关键。 3．口令练习。 4．相互指出不足加以纠正。 1．讲解游戏的方法。 2．激发学生提高自己弹跳力的兴趣。 台阶跳 跳橡皮筋 斗鸡 单足跳 跨步跳 蛙跳 1．巡回辅导，提醒注意点。 3 3 2 30 在指定地点集合，体委负责发令指挥队伍，检查出勤情况，向老师报告 ★　★　★　★　★　☆　☆　 ★　★　★　★　★　☆　☆　 ★　★　★　★　★　☆　☆　 ★　★　★　★　★　☆　☆　 △ 要求：快、静、齐 认真听讲，了解本课内容及教学目标，建立达标