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分数乘法》重难点教学反思表单 提交人：杨生贵提交时间 学段:?小学学科:?数学教材版本:?人教版年级/册:?六年级上目录:?分数乘法本次研修的重难点题目(知识点):?1.分数乘法的意义和法则,2.对于分数乘法的意义和法则的理解 重难点：1．正确把握学生认知基础及知识的逻辑起点，运用迁移、类推，引导学生自主列出乘法算式。2．借助图形直观，在“量”“率”转换中实现乘法意义的建构。3.借助动手操作，运用分数的意义、数形结合理解分数乘法的算理。4．引导观察、讨论、归纳推导出分数乘法的计算方法。5．紧密联系分数乘法的意义，引导学生在理解数量关系的基础上正确列式，解决实际问题。6．有效运用画图策略，帮助学生分析和解决问题。 信息技术：本课件通过小游戏和小练习对分数乘法作了全面的介绍，提高了学生的学习兴趣，帮助学生更好的理解并牢记分数乘法的知识点，是很好的课堂教学课件。 教学策略：第一课时 分数乘整数教学内容：教材第2页例1练习一1～3。教学目标：1、结合具体情境，借助示意图理解分数乘整数的意义，渗透数形结合思想。2、借助转化的方法理解分数乘整数的算理，并能正确地进行计算，提高计算能力。3、在探索与交流活动中培养观察、推理的能力。教学重点：理解他数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法。教学难点：理解分数乘整数的计算方法。教具运用：课件教学过程一、 复习旧知，