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七年级下册思品自总我结
七年级下册思品第一单元 做自尊自信的人第一课珍惜无价的自尊第一框 自尊是人人需要的自尊的含义:自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别歧视、侮辱。它是一种良好的心理状态。自尊的表现:首先表现为自我尊重和自我爱护,同时还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期望。―――自尊与他人有关系感受自尊的快乐(自尊和意义):自尊与被人尊重和尊重他人都是快乐的,做人不能没有自尊。找到自尊,感受自尊的快乐。――受到表扬,肯定,是自尊心得到满足。个人自尊与祖国尊严和民族的尊严紧紧连在一起。如果没有国家和民族的尊严,我们个人也很难有真正的自尊。我们不但要维护个人的尊严,还要维护国家和民族的尊严。―――自尊与他人有关系自尊与知耻的关系:1、真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的人。知耻,是自尊的重要表现。唯有知耻,才有自尊。不知耻的人永远不会有自尊。2、如果一个人对自己不恰当的行为、不合适的行为不知道惭愧,不感到羞耻,那就是不知羞耻,这样的人永远不会有自尊。2、在寻找自尊的过程中,我们常常被眼前的不足与缺点蒙住眼睛,看不到自己的优点,体验不到自己的价值,对自己很失望,甚至产生沉重的耻辱感,这对我们的成长是非常不利的。――正确面对不足和缺点3、一个人有的缺点并不可怕,关键是能够正确对待自己的缺点,将缺点转化为优点。 ――――积极改正,痛改前非虚荣与自尊的关系:1、虚荣心是一种追求表面的荣耀、光彩的心理。虚荣是自尊的误区,是扭曲的自尊心。2、虚荣心重的人,常常将名利作为支配自己行动的内在动力,总是过分在乎他人对自己的评价。3、虚荣心对青少年的心理健康和成长进步是极其有害的。一旦他人有一点否定自己的意思,便失去了所谓的自尊而受不了。辨析:将虚荣与自尊混为一谈,追求表面上的光彩和荣耀,不能容忍别人超过自己,演变成嫉妒。嫉妒是指对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨的心理。相关题目一、选择题:1.七年级(2)班的同学在讨论自尊自信的问题,你认为下列观点中不正确的是( ? ) A.真正有自尊的人,必定是知道羞耻的人 B.要自尊自信,不要自傲自负C.要自尊自信,不要自卑D.有羞耻心的人是不自尊的人2.七年级学生李刚在考试中作弊,受到了同学和老师的严厉批评。对此,李刚应该(?? ) A.找机会报复同学和老师? B.感谢同学和老师的真诚帮助C.刻苦学习,把怨恨藏在心里???? D.拒不承认,维护自己的人格尊严 3.“金无足赤,人无完人。”一个人的缺点并不可怕,关键是(? ) A.自己别把它当回事? B.别人会说三道四C.正确对待自己的缺点,将缺点转换为优点D.搞好人际关系,使大家缄口不提4.画家徐悲鸿常说:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”。对此正确的认识是(? ) A.自尊是一个人人格的重要表现?B.自信是一个人成长和成才不可缺少的品质C.有傲气是自尊的表现??D.有傲骨是自信的表现5。2012年6月6日,第六届CCTV舞蹈大赛少儿专场比赛萍帷幕。孩子们的参赛热情与天真可爱的笑脸打劫着所有场上场下的参与者和观众朋友。观众对少儿专场赞不绝口的同时,也使孩子们的( ?? ) 得到了肯定和满足。 A.好奇心??? B.自尊心???? C.羞耻心???? D.虚荣心6.虚荣嫉妒、自卑自负等心理产生的根源是(?? ) A.自信心太强??????? B.自尊心太强C.不能正确认识自己 D.有正确的自尊心和自信心7.2012年6月,“神舟九号”飞船先后与“天宫一号”目标飞行器在轨成功进行了两次交会对接,全体中华儿女无不为之欢欣鼓舞。国人的这种表现主要源于( ?? ) A.积极的生活态度 B.坚强不屈的意志 C.自傲的心理品质 D.强烈的民族自尊心和自信心8、在校运会上,小明打破了初中男子1000米的校运会记录,在一片赞许声中,小明登上了领奖台,此时,小明的心里格外激动,这是因为:( )①他的虚荣心得到了满足 ②他的自尊心得到了满足 ③他的成绩得到了他人的肯定 ④他缺乏自制力9、“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣。”,孟子这句古话告诫我们: ( )①做人不可有耻辱感 ②不知羞耻,就永远不会有自尊 ③知耻就会失去自尊 ④不知耻是可耻的A、②④ B、②③ C、①② D、①④10、在群星闪耀的舞台上,一群农民工子女表演的诗朗诵《心里话》震撼了亿万观众的心,“别人与我比父母,我与别人比明天”更是喊出了农民工子女的最强音。这表达了农民工子女............ ..........( )A、自尊、自信、自强的品质 B、内心的痛苦和无奈C、面临的生存环境太差 D、自负心里11.自尊的人懂得尊重他人。在日常生活中,尊重他人最基本的表现,就是 ①对人有礼貌 ②尊重他人的劳动 ③宽容他人的错误 ④尊重他人的人格A. ①②③
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