2.1导学案.docVIP

高一 年级 地理 学科导学案 执笔： 审核： 授课人： 授课时间： 班级： 姓名： 小组： 课题：冷热不均引起的大气运动 课型：新授课 课时：2 备 注 【学习目标】 1. 运用图示说明大气的受热过程。 2. 理解热力环流的形成，并能解释自然界中的热力环流。 3．理解水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的特点及对风向和风力的影响。 【重难点预测】 ★教学重点 1. 运用图示说明大气的受热过程。2. 理解热力环流的形成。 ★教学难点[来源:学科网ZXXK]1.与同纬度的长江中下游平原相比，青藏高原气温日较差大的原因为）① 青藏高原距离太阳近②青藏高原比长江中下游平原太阳高度角大③ 地势高，空气稀薄④白天太阳辐射强⑤云层厚⑥夜晚大气逆辐射弱AB.④ ⑤ ⑥ C.③ ④ ⑥ D.② ⑤ ⑥2．天气晴朗且大气污染较轻时，下列叙述正确的是（）① 夜晚气温较阴天高② 白天气温较阴天高③ 气温日变化幅度大④白天大气反射加强A．①② B．②③ C．③④ D．①④3．撒哈拉大沙漠地区气温日较差较大的原因是（）A．沙漠地区太阳辐射热量少B．沙漠地区水汽少，大气对太阳辐射的削弱和保温作用差