“三颗纽扣”的房子教案.docVIP

灵 宝 市 第 三 小 学 教 案 学科 语 文 班 级 四（2 ） 执笔人 张艳艳 执 教 时 间 年 月 日 课 题 11、大与小 “三颗纽扣”的房子 学习目 标 1、独立识字，正确、流利、有感情地朗读课文。 2、熟读课文，能找出概括文章内容的句子。并联系生活实际，理解“人的心只有拳头那么大，可一个好心人的心容得下全世界的人”的含义。 教学重 点 熟读课文，能找出概括文章内容的句子。 教学难 点 结合课文和联系生活实际，理解“人的心只有拳头那么大，可一个好心人的心容得下全世界的人”的含义。 教具准 备 课件 课时安 排 一课时 教 学 过 程 教 学 过 程 一、导入 新课。 从前有个木匠，大家都叫他“三颗纽扣”。“三颗纽扣”住在一个穷得不能再穷得小村子里，农民们根本没钱叫他做新家具。这样，“三颗纽扣”木匠只好离开这个地方了。他给自己做了一间很小的房子，小木房只能容下他一个人。（出示：小房子）想不想知道关于这个房子的故事呢？ 意大利的罗大里就给我们带来了“三颗纽扣”的房子，一起看看吧！板书课题《“三颗纽扣”的房子》。 二、出示学习目标。 三、自主读识。 1、初读课文，整体感知：请同学们自由读课文，试着读准字音，读通句子，读不通的句子就多读几遍。 2、检查生字认读情况。（指名读，评价，纠正） 噼里啪啦 谋生 仆人 鞠躬 呻吟