2014粤教思品九年级42民族精神发扬光大复习.docVIP

4.2民族精神 发扬光大 姓名 第 组 号 一考点梳理 1、中华民族伟大民族精神的内涵： 在五千多年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 2、不同历史阶段，民族精神的具体体现有哪些？ （1）在新民主主义革命时期形成的民族精神：井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等。 （2）在社会主义建设时期形成的民族精神：大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、 “两弹一星”精神等； （3）在改革开放的新时期形成的民族精神：抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神、奥运精神等。 3、为什么要弘扬和培育民族精神（民族精神的重要性）？ （1）民族精神是民族文化的精髓，是民族的魂，是一个民族生存和发展的精神支柱。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。中华民族的伟大的民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。（2）伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量源泉。（3）面队世界范围内各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。（4）弘扬和培育民族精神关系到国家生存和发展的根基，关系到中国特色社会主义事业的成败，关系到中华民族的伟大复兴；（5）弘扬和培育民族精神 是增强我国的综合国力、提高我国的国际竞争力的需要。是全面建设小康社会，加强社会主义精神文明建设的需要。 4、怎样弘扬和培育民族精神？ （1）在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。（2）要立足于建设中国特色社会主义伟大实践，继承和发扬中华民族的优良传统，正确对待外来思想文化的影响。（3）要不断增强改革开放以来所形成的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、服务精神、开拓创新精神等等，使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。（4）坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的“主心骨”作用；（5）坚持不懈地在全体民众中开展民族精神的教育活动。 5、青少年在弘扬和培育民族精神中应怎么做？ ④我们中学生要适应时代发展要求，立志做民族精神的传播者、弘扬者和建设者；增强社会责任感努力学习科学文化知识，不断提高自身素质；发扬艰苦奋斗精神，克服困难，勤于实践，勇于创新。， 考点54.?了解全面建设小康社会的奋斗目标，理解社会发展不平衡的现状，增强建设社会主义祖国的使命感。 一、目前的小康 目前小康的现状：我国现在达到的小康水平还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。所以我们要经过努力，建成全面小康社会。 二、建设全面小康社会 （一）为什么要提出全面建成小康社会？ （1）我们现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 本世纪头20年对我国来说是一个很重要的战略机遇期 是由我国的基本国情、主要矛盾、国家的根本任务所决定的 是贯彻三个代表重要思想和发展中国特色社会主义的要求，是社会主义本质的要求，是构建和谐社会和实现中华民族伟大复兴的需要。 有利于提高我的综合国力和提高人民的生活水平，有利于实现共同富裕。 （二）怎样全面建成小康社会/建设中国梦？？ （从国家角度献计献策。） ①经济方面——实现国民经济又好又快的发展；最根本的是坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持改革开放；党的基本路线不动摇；坚持社会主义基本经济制度 ②政治方面——扩大社会主义民主政治，保障人民的权益、社会公平；坚持党的领导；坚持依法治国方略 ③文化方面——加强文化建设，提高全民族文明素质；实施科教兴国战略；坚持以德治国方略；弘扬民族精神、艰苦奋斗精神 ④社会方面——发展社会事业，改善人民生活；建立完善低保、医保、社保等社会保障制度；改善民生 ⑤生态方面——建设生态文明，形成节约资源和保护环境的产业结构、增长方式、消费模式；坚持科学发展观；可持续发展战略；坚持保护环境、节约资源的基本国策；发展循环经济、低碳经济；依法保护环境 （个人）我们要树立崇高远大理想，正确的人生观、价值观，提高道德水平、法制观念；发扬艰苦奋斗、创新精神、民族精神；提高自己的社会责任感和社会实践能力，全面提高自己的素质；努力学习科学文化知识，立志成才，服务社会、报效祖国，勇担民族复兴的崇高使命！ （三）全面小康社会的奋斗目标（特征）： 在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。（6个更加）