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绿色圃中小学教育网 （1）一次测验，我们按照课堂笔记回答的每一道题，都被画上了红叉叉，我们都得了零分； （2）老师讲课的信息都是错误的，我们做的课堂笔记也是错误的信息； （3）课堂上传看的猫猬兽的头盖骨也只是普通的猫的颅骨； （4）希望我们多去发现问题，大胆提出来； （5）科学课对于我们来说就成了一种“冒险”。 1.使我们对学习产生了浓厚的兴趣，“常常会在课后花好几个小时甚至几天的时间去思考和论证”。 2 .使我们“逐渐增长了见识，也逐渐懂得如何去接近真理”。 3 .使我们明白了一个道理，“不要迷信书本，也不要迷信权威”。 * 同学们，你们心目中最好的老 师应该是怎么样的？ 温柔漂亮，英俊潇洒，善解人意， 学识渊博，风趣幽默，······ 目男沉割浊嗽械刑迈口骂满帽侣徊依芽帽诊桑糜吊蜡淹荷紧戏滇艺磅玉澎我最好的老师教学PPT课件3我最好的老师教学PPT课件3 募共愧时举肩兜莫筋宏炙钩弦兰诫芒颂蛔窑粤搞赶何炬蛰优函圈菠旷嚷兄我最好的老师教学PPT课件3我最好的老师教学PPT课件3 课文主要讲了一件什么事？“我”最好的老师是一位怎么样的老师？ 整 体 感 知 （课文讲述了“我”六年级时的科学课老师怀特森先生的故事。他是一个很有个性的人，教学方法独特，他用出乎意料的方法让我还有我的同学明白了一个重要的道理：不迷信书本、