2015年苏教版六年级下册语文导学案全册表格式.doc

六年级语文（下）课堂导学案 年 级 六 学科 语文 课型 新授 授课 时间 设计时间 总课时 学习内容 1.长江之歌（一） 学习目标 1、学会两个生字，理解由生字组成的词语。 2、理解诗歌语言和吟诵诗句。 3、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文. 学习重点 通过理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生对祖国大好河山的热爱之情，培养审美情趣。 学习难点 理解诗歌语言 ，背诵课文。 学习准备 挂图 集体备课 二度备课 导 学 过 程 自学感悟 1．同学们，今天我们学习一首赞美长江的诗歌。 (板书：长江之歌) 《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词。  2．出示地图，指出长江的位置和所流经的地方。  3．你们对长江了解多少呢?  4．放录音。 《长江之歌》歌词豪放，歌声雄浑，我们一起来欣赏。 设问导读： 1．自学生字词。 (1)自由读课文，画出不认识、不理解的字词。  (2)描红田字格中8个生字。  (3)查字典并联系上下文，理解下列词语的意思。 丰采 依恋 荡涤 尘埃 磅礴 灌溉 2、四人小组自由读课文，讨论：哪些地方读懂了?交流。 自学检测 导 学 过 程 1、检查自学效果。 (1)出示词语：乳汁 哺育 挽起 荡涤 尘埃 灌溉 (2)指名逐词读，指点