篮球运动教案.docVIP

课 题 篮球运动的起源与发展 课 型 新授课 教 学 目 标 1、通过学习使学生初步了解篮球运动的诞生，场地和器材的基础知识。 2、掌握简单的篮球规则（走步、球回后场）的知识。 3、通过学习裁判手势，提高学生的篮球运动兴趣，形成终身体育意识。 重、难点 走步的判定 辅助方式 多媒体、讲解 提出问题 解决问题 在移动中或运球中接住球的队员，一脚落地，队员单脚跳起并双脚前后落地，试问这种情况走步吗？ 学生思考完成 教 学 过 程 学生看图片，引入学习内容 一、篮球运动的诞生 1、奈＊史密斯（重要人物） （1）篮球运动是1891年由美国的奈史密斯先生发明的. (2 )1936年第十一届奥运上把男子篮球列为正式竞赛项目。 2、奈史密斯博士篮球游戏最初的5项基本原则 （1）本项运动是用一个圆形的球和双手进行的 （2）队员不可以拿着球跑 （3）任何队员在任何时间都可占据场上的任何位置 （4）队员之间不应有身体接触 （5）目标（篮球筐）应水平地置于场地的上方 3、早期的篮球器材 从第一代篮球筐到现在的篮球筐整整用了20年的时间 4、教你选篮球 （1）篮球周长75——78cm,重量为567——650g。 （2） 小常识：充气后从1.80m高处（从球的底部量起）落到硬木板或较硬的地面上，反弹起来的高度不得低于1.20m和