Joinin剑桥小学英语六上UnitParty第课时对话课.docxVIP

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  • 2017-02-09 发布于北京
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Joinin剑桥小学英语六上UnitParty第课时对话课

Join in 剑桥小学英语六上Unit1 Party 第3课时 对话课 武汉市东西湖实验小学:李桂芬? 尊敬的各位评委、各位老师,大家好!我叫李桂芬,来自于东西湖实验小学。我说课的主题是剑桥小学英语《Join in 》 教材学生用书3 《 Unit 1 Party 》 的第3课时,围绕Party这一话题,说课分为以下6个步骤:教学指导思想、教学背景分析、教学目标和重难点、教法和学法、 教学过程、教学评价与反思。??一 教学指导思想和理念1、著名的教育家布鲁姆说过:“ 成功的外语教学应当在课内创设更多的情境,让学生有机会运用自己学到的语言材料。” 外语教学要突出语言的实践性和交际性,使学生能够“学以致用” , 让学生在生活化的情境中进行知识的深层次内化,真正提升学生的英语运用能力 。 2、小学英语课程标准指出:“学生应进行大量专项和综合性语言实践活动,形成综合语言运用能力,为真实语言交际打基础。” 语言是具有交际功能的一种工具,而发挥语言的交际功能是对话教学的基本要求。3、我自己对会话课的理解:小学英语对话教学应通过创设真实的、生活化的语言情境,进行大量的语言交流活动,让学生不断地感受语言,吸纳和构造语言,达到培养学生听说能力和提高对话技巧的能力,最终习得并自如地驾驭语言。另外对话课的基本要素:情境 → 交流 → 习得?二.教学背景分析 教材分析:1、Party 本单

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