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屏東縣國民小學【 檳榔防治教學教案】課程教案設計 教學科目 綜合活動 教學年級 國小，中高年級 教學主題 檳榔，不可不知的真相 教學時間 1節課(40分) 教材分析 讓學生認識檳榔的主要成分「檳榔素」、「檳榔鹼」和「石灰」，及這些物質對人體的危害，以「嚼檳榔百害無一益」為題，讓學生對檳榔有正確的認識，進而拒絕檳榔。 能力指標 〈健康與體育領域〉 1-2-3體認健康行為的重要性，並運用作決定的技巧來促進健康。 5-2-2判斷影響個人及他人安全的因素並能進行改善。 教學目標 教學活動 教學資源 1.了解檳榔對身體的危害。 2.認識檳榔的成分。 3.討論分享。 【活動一】檳榔報報（20分鐘） 1.播放【影片1_阿貴動畫】、【影片2_檳榔種類】、【影片3_國土復育宣導】讓學生了解吃檳榔的缺點、種類與壞處 .針對影片內容，讓學生說出影片中吃檳榔的缺點 3.教師利用簡報圖片再次加強解說。 電腦、單槍、音響。 影片1_阿貴動畫 影片2_檳榔種類 影片3_國土復育宣導 國小_投影片.ppt 了解拒絕吃檳榔的方法 能實際演練做出拒絕吃檳榔的抉擇 【活動二】檳榔抉擇（15分鐘） 1.1教師以ppt拒絕檳榔的方法 2.十分鐘後，請幾位學生分享，實際遞檳榔演練並說出自己的抉擇。 3.教師總結：在決定採取行動前應多加思索與判斷，尤其在面對邀約、誘惑時，能展現明智抉擇，以免「誤