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- 约 9页
- 2017-02-09 发布于北京
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matlab与信号处理课程设计指导书
Matlab与信息处理课程设计
一. 设计要求
按照设计任务书要求,使用Matlab或LabView软件独立完成设计任务,鼓励使用C语言编程实现;
根据设计任务写出设计工作小结,对设计过程所进行的有关步骤进行理论分析,并对完成的设计作出评价,总结自己整个设计工作中的经验教训、收获;
写课程设计说明书,说明书按照统一格式打印,装订成册,字数一般不少于三千字。
二. 考核及评分标准
课程考核分三部分,一部分是上机率,占10%;第二部分是课程设计完成情况验收成绩,最后一次上机为验收时间,占60%;第三部分为课程设计报告,占30%。
课程设计评分基本标准如下表: 评 定 项 目 1.设计内容合理、目的明确(10分) 2.设计方案正确,具有可行性、创新性(20分) 3.设计结果(软件程序)(20分) 4.态度认真、学习刻苦、遵守纪律(10分) 5.设计报告的规范化、参考文献充分(30分) 6.答辩(10分)
评分成绩
备注:成绩等级:优(90分—100分)、良(80分—89分)、中(70分—79分)、及格(60分—69分)、60分以下为不及格。
三. 课程设计文档提交与要求
设计完成后,要提交相关的文档:
课程设计报告书(纸质和电子版各一份);
源程序代码(电子版)。
课程设计报告
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