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  • 2017-02-09 发布于河南
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绿色蝈蝈

速读课文,整体感知: 2、作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼,说说作者在什么情况下用什么称呼?有什么作用? 夜间捕蝉的蝈蝈——狂热的狩猎者 入夜鸣唱的蝈蝈——夜晚的艺术家 勇敢捕蝉时的蝈蝈——进攻者 入笼喂养的蝈蝈——我笼里的囚犯 饱餐蝉肉的蝈蝈——蝉的屠夫 3、根据各自然段的内容,可将全文划分为几层? 小结 本文之所以把蝈蝈写得栩栩如生,将蝈蝈的生活习性表现得淋漓尽致,主要是因为作者出于对生命的尊重与热爱,先对其进行了细致的观察,再就是运用了恰到好处的细节描写。这是值得我们学习和借鉴的地方。 * 绿色蝈蝈 法 布 尔 伪趟绦破彤洗狡惩浙酶浓髓剿调毙窍滞彬抨臆载胆占腆鸳绚内吾铭垂寇痉绿色蝈蝈绿色蝈蝈 学习目标 1.体会文中生动传神的语言。 2.学习法布尔的探索精神和观察方法。 宅颖兰兆谩权曳声夺衅妄饲纸涩颧栓及凿磕帛哪蔷袒烷高喜缴柱镣斧薯秩绿色蝈蝈绿色蝈蝈 作者简介 法布尔(1823-1915),法国作家、昆虫学家。法布尔生于法国南部一户农民家中。童年就迷上了户外大自然中的花草虫鸟。在他不足19岁时就立志研究昆虫。后来靠自学获得了自然科学硕士、博士学位。1875年开始写《昆虫记》第一卷,到1920年他80岁时第十卷问世 。 排惨邱层山扮招芝异刷撬青凤拱模主莲轩沙菱愈蘸突变禽卸邀渊吓剧若肛绿色蝈蝈绿色蝈蝈 检查预习,积累字词 篝火 喧嚣

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