计淑琴教案.docVIP

教学设计封面 同 心 县 实 验 小 学 教 学 设 计 （2009—2010学年度第二学期） 学 科： 数 学 年 级： 四 年 级 教 师： 计 淑 琴 时 间： 2010 2 27 教 师 备 课 分 工 单 单 元 课 题 主备人 第一单元 测 量 海永霞 第二单元 万以内的加法和减法 杨琳 第三单元 四 边 形 王灵芝 第四单元 有余数的除法 海永霞 第五单元 时、分、秒 杨克清 第六单元 多位数乘一位数 王丽娜 第七单元 分数的初步认识 王灵芝 第八单元 可 能 性 杨克清 第九单元 数 学 广 角 杨琳 第十单元 总 复 习 杨克清 小数的意义和性质教材分析 教材分析： 　　本单元内容包括小数的意义和读写法，小数的性质和小数的大小比较，小数点位置移动引起小数大小的变化，小数和复名数的相互改写、求一个小数的近似数和把较大的数改写成用“万”、“亿”作单位的数。 　　小数的意义是本单元的一个重点。这里教材把认数范围扩展到三位小数，加强了小数与分数的联系，使学生明确小数表示的书分母是