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- 2017-02-09 发布于重庆
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3.5相似三角形的应用
相似三角形的应用 本课内容 本节内容 3.5 如图,A,B两点分别位于一个池塘的两端,小张想测量出A,B间的距离,但由于受条件限制无法直接测量,你能帮他想出一个可行的测量办法吗? 动脑筋 如图,在池塘外取一点C,使它可以直接 看到A,B 两点,连接并延长AC,BC,在AC的 延长线上取一点D,在BC 的延长线上取一点E, 使 (k为正整数),测量出DE的 长度后,就可以由相似三角形的有关知识求出A, B两点间的距离了. 我们可以这样做: 如图,如果 =2,且测得DE的长50m, 则A,B两点间的距离为多少? 做一做 DCE. △ △ABC ∽ ∴ ∴ 2. ∵ DE=50m, AB=2DE=100m. ∴ ∵ =2,∠ACB =∠DCE, 解 举 例 例 在用步枪瞄准靶心时,要使眼睛(O)、 准星(A)、靶心点(B)在同一条直线上. 在射击时,李明由于有轻微的抖动,致使准 星A偏离到 ,如图所示: 已知OA=0.2m,OB=50m, =0.0005m, 求李明射击到的点偏离靶心点B的长度 (近似地认为 ∥ ). ∵ 解 ∥ △OAA′∽△
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