《人民教育》读者需求调查问卷姜绍余.docVIP

读者需求调查问卷 亲爱的读者朋友： 为精准定位读者对教育期刊内容的刚性需求以及形式变化要求，进一步提高刊物质量；同时深入了解读者对新媒体的使用情况和期待，特开展本次调查。读者的需求就是我们办刊的聚焦点。请您认真填写本份问卷调查，以便我们更好地了解您的需求。问卷的电子版请于2014年9月30日前以“读者需求调查问卷”为题目，发送至zhuzhe3366@，您的意见和建议将是我们提高办刊水平十分宝贵的信息。非常感谢您的合作，谢谢！ 基本信息： 年龄___50_ 性别__男__ 学历___大专_ 所在地区__辽宁__省__大连__市 1.您的身份是（ A ） 教师 B.校长 C.副校长 D.学校中层管理者 E.教育局管理者. 2.您平时喜欢看教育类期刊吗（ A ） A. 经常看 B. 有时看 C. 一般不看 D. 完全不看 3.您现在最喜欢看的教育期刊是（请写名称）_____人民教育上海教育___________想一想，它哪方面最吸引您（可多选，多选时请按重要性排序）：（ AB ） A．有思想，有独到见解 B．能够及时解决我的教育教学管理难题 C. 总是能够提供最新的资讯 D．视野开阔，能想我之未想 E．其他（ ） 4.您阅读教育期刊的目的是（可多选，多选时请按需要程度排序）（ ABCDEFG ） A.了解最新教育政策及学校应采取的对策 B.获取最新教育教学理念 C.了解世界教育改革的趋势、动态和经验 D.学习借鉴其他学校发展经验 E.寻找解决本学校难题的办法 F．拓展视野，陶冶情操 G.学习写论文或为发表论文 5.您通常如何阅读一本期刊？（可多选，多选时请按频次排序）（ ABC ） A.从目录标题中挑选关心的话题 B.找到自己喜欢的作者的文章 C.挑喜欢的固定版面或栏目读 D.从封面主题或要目文章看起 E.没有固定习惯 6.你认为一本教育综合期刊，多长时间出版一次比较合适 （ B ） A.一星期一次 B.半月一次 C.一月一次 D.两月一次 7.您希望每期的厚度是（ B ） A.48页 B.64页 C.80 页 D.96页或更厚 8.如果不考虑内容，您比较接受多长的文章篇幅（ A ） A.1000字左右 B.3000字左右 C.5000字左右 D.8000字左右 E. 万字以上 9.目前您的政策信息（包括解读）主要是通过什么渠道获得的？（可多选，多选时请按使用多少的顺序排序）（ ADE ） 各大门户网站，如新浪、搜狐、人民网等 教育部官网 教育部微博、微信（如微言教育） 中国教育报（纸媒） 中国教育新闻网 中国教育报微信 其他期刊（ ）（请写期刊名） 10.对于国家教育政策，您感兴趣的主要是（可选2项）：（ B C ） 新政策的来龙去脉 新政策背后所蕴含的教育改革发展趋势 新政策对我学校的影响 我们应该怎么去应对变化 其他学校或者地区的既有经验 11.在教育教学及管理中遇到难题时，您通常到哪里去寻找解决办法？（可多选，多选时请按重要性排序）（ AE ） 到百度文库检索 B.到中国学术期刊网检索 C．到中小学数字图书馆查询 D．翻阅主流媒体如中国教育报、人民教育等 E．向朋友、同事请教 F．其他办法（ ） 12.每年都有教师节，这个时候，您最希望读到什么样的内容（可多选，多选时请按程度排序）（ BC ） A. 歌颂教师崇高精神的文章 B. 激励教师奉献的文章（如感人至深的优秀教师的故事） C. 解决教师现实问题如职业倦怠的文章 D．鼓励、帮助教师专业成长的文章 E．其他（ ） 13．您对什么样的人物报道有阅读兴趣？（可多选，多选时请按程度排序）（ ABC ） A．著名校长、教师的思想或经验 B.著名校长、教师的成长故事 C.社会知名人士的教育观点 D.社会精英的成长史 E．历史名人教育故事 14．以下五篇文章，从标题看，您最想读哪一篇？（ E ） A．把梦做到最颠峰——福建省厦门第六中学教育创新纪实 B．校长道德领导力的提升路径 C．民主管理离学校有多远 D．教育营：新媒体时代教师专业自主发展的新趋势 E．重新认识“教”与“学”——上海市青浦一中“前置学习”导引下的教学改革 15．您认为现在的教育期刊最需要改进的不足是（可多选，多选时请按