5下董泽艳三单元长方体的表面积.docVIP

小学数学李春梅名师工作室精品教学设计用纸（正页） 课题 长方体的表面积 单元及主题 三单元长方体和正方体 年级 五年 课时 1 本单元第（ ）课时 撰写教师 董泽艳 教材分析 本节课的内容属于空间与图形领域，是在学生认识并掌握了长方体和正方体的基本特征的基础上进行教学的。计算长方体的表面积在生活中有广泛的应用，学习这部分内容，可以加深学生对长方体特征的理解，解决一些有关的实际问题。同时，还可以使学生对自己周围的空间和空间中的物体形成初步的空间观念，是进一步学习其它立体几何图形的基础。 教学目标 1．让学生在操作、观察活动中,自主探索并理解长方体的表面积 及其计算方法,并能正确计算。 2．能结合具体情境,解决生活中一些简单的问题,体会数学与生活 的联系。 3．结合具体情境，经历探索长方体的表面积计算方法的过程。 4．在活动中进一步发展空间与图形的学习经验，发展空间观念和 数学思维。 教学重点 理解长方体表面积的含义;理解并掌握长方体表面积的计算方法。 教学难点 根据给出的长方体的长、宽、高,迅速确定每个面的长和宽,这也 是正确计算长方体的表面积的关键。 教具课件 长方体纸盒、展开图、彩笔。 板 书 板 画 设 计 长方体的表面积 长方体表面积= 长×高×2+宽×高×2+长×宽×2 =（长×高+宽×高+长×宽）×2 字母公式：s=2（ah+bh+ab） 小学数学李春梅名师工作室精