8.难忘的一天.pptVIP

难忘的一天 学习目标? 1．学会13个生字，认识10个生字和本课生词。2．理解课文，知道邓小平等国家领导人对青少年学习现代技术的关心和重视。3．正确、流利地朗读课文。 词语积累 难忘：不容易忘记。如：张老师的一席话令我终生难忘。 激动：感情冲动。如：胜利的消息令大家激动万分。 难句讲析 “计算机的普及要从娃娃抓起。” 这句话是说要让青少年学习计算机，在青少年中普遍推广计算机技术，要重视青少年的科技教育。 读一读 难段讲析 课文第6自然段。 ????这一段写的是“我”表演结束后的心情和这一天让“我”终身难忘。“我”出色地完成了表演，还得到了邓爷爷的赞许和鼓励，所以很“兴奋”，心情很舒畅，觉得“天格外蓝”“阳光更加灿烂”。“肩上担负责任”指的是邓爷爷的期望：能使我国青少年从小普及科技教育，将来成为建设祖国的人才。所以这一天令人“难忘”。 疑难点拨 课后练习第4题。 ????这道题是练习词语搭配，题中举例为“难忘的--日子”。搭配时要根据什么样的“心情”、什么样的“笑容”、怎样“看”、怎样“跳”、怎样“问”这个思路去思考，使我们可以更熟练、更准确地运用词语。 练一练 1．选择合适的词语填空。难忘的（???? ） 激动的（ ????）慈祥的（ ????）2．比一比，再组成词语。忘（ ?????） 爷（???? ） 晨（ ????）忙（????? ）