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- 2017-02-09 发布于上海
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新版北师大数学五下长方体的认识8
长方体的认识 学习目标 经历探究长方体和正方体特点的过程,能够准确的掌握长方体和正方体的表面特点。 能够认识长方体和正方体,具有初步的立体空间想象能力。 更多教学资源下载: / * * * * * * 北师大版五年级数学下册 在平面上由几条边围成的图形叫平面图形 长方体 叫立体图形 长方体有6个面,且相对的面大小相等。 长方体有十二条棱,相对的4条棱长度相等。 1. 长方体有几个面?面的位置和大小有什么关系? 2. 长方体有多少条棱?棱的位置、长短有什么关系? 3. 长方体有多少个顶点? 6个,长方形(也可能有两个相对的面是正方形),相对的面完全相同。 12条,相对的四条棱长度相等。 8个。 高 宽 长 练习: 1. 根据图中数据口答填空: (1) 8厘米 3厘米 4厘米 图一:长方体的长是( )厘米,宽( )厘米,高是( )厘米。12条棱长的和是( )厘米。 8 3 4 60 (2) 图二:一个长方体,它的长、宽、高分别是9厘米,3厘米,2.5厘米。它上面的长是(
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