新版北师大数学六下数与代数.pptVIP

北师大版六年级数学下册 数与代数 教学目标 1．进一步理解用字母表示数的作用和等式的性质，体会用字母表示数的简洁性，渗透初步的代数思想。在比较中进一步加深对方程、方程的解及解方程的区别、方程与等式的关系的理解。 2．进一步理解比的意义和基本性质以及比与分数、除法的关系； 理解比的基本性质与分数的基本性质、商不变的规律内在一致性；理解比例的意义和基本性质。 谢谢！ * 一、式与方程： ▲字母表示数的作用 ▲字母表示数时书写的注意事项 ▲用式子表示数量关系、运算定律、 计算公式 ▲用语言叙述一个代数式所表示的数 量关系 ▲求代数式的值 代数式 方程 ▲方程的概念 ▲解方程的依据：等式的基本性质 ▲解方程的方法（书写格式、验算） ▲列方程解决实际问题（培养同学们用列方程解决问题的思维习惯） 二、常见的量： 整理 ▲按第87情境图，布置小组分类整理。 ▲让同学们对照第120页附表检查 并要求熟记表中内容。（各计量 单位及进率） 改写 ▲高级单位 低级单位（互化的 方法） ▲单名数的改写： ▲复名数的改写： 有关时刻的问题。 三、比和比例： 整理比和比例的有关知识 比和比例的对比 比和除法、分数的关系（用字母表示） a∶b = a÷b = b a 正比