新版年人教版语文三下珍珠泉教学1.pptVIP

武邑县职工子弟小学 王颖雪 这篇课文作者先写了珍珠泉所在的（ ），然后写了珍珠泉的（ ），最后写了作者对珍珠泉的（ ）感情。 珍珠泉有哪些特点？这些特点分别具体体现在哪些词语或句子里？ 水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。  最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了！开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了！  水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！  假如你现在就在珍珠泉的旁边，你会怎样说又会怎样做呢？ 1、喜欢朗读的你，请读一读你喜欢的句子或段落。 2、喜欢摘抄的你，请抄写下你喜欢的词语或句子。 3、喜欢写作的你，请仿照本文的叙述顺序写一写家乡的景物。