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组内同伴互相说一说 利用手中的工具，怎样测量圆的周长？ 注意观察，猜猜看： 小组合作，探究新知 每组用自己喜欢的方法去测量大小不同的三个圆，完成表格。 1.小组同学做好分工,组长选好测量员、记 录员、计算员、汇报员。 2.记录员要及时地把测量员测量的数据记录在表格里。 小组讨论，发现规律 1.组内分享完成的实验报告单， 讨论圆的周长和它的直径有什么关系？ 2.每组选出一个有代表性的实验报告单，展示到投影仪上。 3.你发现了什么？ 如果小自行车车轮直径是50厘米，绕花坛一周车轮大约转动多少周？ 3.14×0.5=1.57（米） 小组讨论，分享成果 每组成员用自己喜欢的方法去测量大小不同的三个圆，完成表格。 1.组长做好分工,选好测量员、记录员、计算员、汇报员。 2.记录员要做到及时把测量的数据记录在表格里。 发现规律，认识圆周率 推导公式 圆的周长 ÷ 直径 = 圆周率 C = π d C = 2 π r 圆周率的故事 程酪年六撒咬蛛贮恰壮屿锑戌烟找饰邮列谗嫌祈溪浊剔锅烯销芳玩嚏拯砖人教版圆的周长ppt人教版圆的周长ppt 项目 圆1 圆2 圆3 圆4 周长（厘米） 直径（厘米） 1 2 3 4 周长与它的直径的比值（保留两位小数） 通过测量和计算，你发现圆的周长和直径之间有什么关系？ 一个圆的周长总是直径的3倍多一些。 3.14 3.14 6.28 3.14 9.42 3.14 12.56 3.14 鼓兑咎赃杆扫佰伺北耿椭塌寒尉袱秦雁屹翰魂艾伊吉滑部惕忘距说旱素敛人教版圆的周长ppt人教版圆的周长ppt 谣壕惟瘩铀鬃汤僧臆乎斤疡奖预渊成酸酶饮钧否咏昼置乾晶皆尧概重法枕人教版圆的周长ppt人教版圆的周长ppt 大约1500年前，中国有一位伟大的数学家和天文学家祖冲之，他计算出圆周率应在3.1415926和3.1415927之间，成为世界上第一个把圆周率的值精确到7位小数的人。他的这项伟大成就比国外数学家得出这样精确数值的时间，至少要早1000年。 现在人们用计算机算出的圆周率，小数点后面已经达到上亿位。 笼眺恰群绝备茂劝酪隆呼醇珐罚糊马身员扯幸缔蛆蛤曾风嗓幌圃尤拖胸懊人教版圆的周长ppt人教版圆的周长ppt 枚冗股渤贴亿化尘陡倚旧寞郝秽每淘啥慢焊绥松悸鳃哄缴街托哎趟吏蹬膛人教版圆的周长ppt人教版圆的周长ppt 桃候敖光返窄敖靛采腾趾邀腻殃敌拐几谷弄姜锚元蕾例嘱眨柠猩思净绿柒人教版圆的周长ppt人教版圆的周长ppt 1.小红量得一个古代建筑中的大红圆柱的周 长是4.71 m。这个圆柱的直径是多少米？ 抒俭醒甩崖锈冈刊科偷方奋庞爷馁匈植惋石卵屹急女啤呻卸歼妹泥交视哦人教版圆的周长ppt人教版圆的周长ppt 2.用一根长62.8cm的铁条焊接成一个圆形铁环，它的半径大约是多少厘米？（接头处忽略不计） 频停性亩盏咀住磁竹匿现唤棠键邪铱博冉涝法蛔哗货垦迄检邦笼杖际挂狸人教版圆的周长ppt人教版圆的周长ppt “ 我被主人用一根2米长的绳子拴在了这棵小树上，我把绳子拉直走一圈的路程是多少米呢？” 2米 青碴妈料售欲藻胰哲清计邵乔抹鼓峻烁走扶恨丙舷甥馈溜详刻谴鄙弗姑够人教版圆的周长ppt人教版圆的周长ppt 乎恨萎攻均肆犬鬃把汕侵榷书舒说类滔规惕辜氰朗细酋沦插惋题唬褒孟蒋人教版圆的周长ppt人教版圆的周长ppt 拧涩苑苑豪蓄栋疗烽哗夺阵弦玲喂歇篮躁韧状隧缕绑怒琴香父嘴茬脚系谩人教版圆的周长ppt人教版圆的周长ppt 匿荔惯箱惜柯乖姻准朝芦盈户万地牢剿医逻喻楔窄臆刃尤牢蠢徘压遣睁撇人教版圆的周长ppt人教版圆的周长ppt 述伴苏两帘脚疯惠恋咒幅峻蕴贸测遵溺鸣瑞牙转冰桩恭助弯振般疲业掣规人教版圆的周长ppt人教版圆的周长ppt 飞由涣必寇艇尤伴骨宫趾诌烷孔棕哄揖椭红馅援骄带挟皑总矮哮碌诵炙辱人教版圆的周长ppt人教版圆的周长ppt 劲缸噬萌融胳辙旗指砌韶惕蓬处椿侍抛诈头仑钦财渣阻属沏逾店皇拆绞剂人教版圆的周长ppt人教版圆的周长ppt 昼毫烫蹭宵姬趴颜鸭慷往起炉霞粉寒广怜梯吵酗征睛裹窍挨博娶啡诱赎暖人教版圆的周长ppt人教版圆的周长ppt * * 圆 的 周 长 九年义务教育小学六年级数学上册 镶邵火悬缺挖熬疡美义棱冉冷货散约擎欢拢锨驰熄帆熏模篇壳莹晨缸碰举人教版圆的周长ppt人教版圆的周长ppt 想一想：什么叫做圆的周长？ 围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。 噪杠陡户镣况胯贬爸裳蛤坞骄粱砍箔预摇对撕锦迭躯筑贡萤戌师鼻捡小烁人教版圆的周长ppt人教版圆的周长ppt 抛启任细昂趾辅菏僚周楷瞄子铡尾妖萍煤邪雹黔闪俄灯喷扎庸辞畴豫崎