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- 2017-02-09 发布于上海
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新版春西师版语文五下第七单元贺龙钓鱼教学3
25 、贺龙钓鱼 第二课时 1、知识准备:(4分钟) 细节描写的方法有5种:语言、神态、动作、心理、肖像(外貌)。 2、揭示课题:(1分钟) 分牦牛肉,体现出贺龙对战友的关心和他们之间的深情厚谊;贺龙钓鱼,不仅有贺龙对战友的深情厚谊和在困难面前的革命乐观主义精神。 自学目标 (学习想高效、目标不可少) 1、我能抓住人物的语言、动作体会贺龙在艰苦岁月里的乐观、幽默。 2、我能体会贺龙在艰苦岁月里对战友的深情厚谊。 自学内容 (学习要高效,自主学习很重要) 阅读教材第112--114页,并探究以下问题,第1段景色描写的作用? 草地美景与贺龙的人格魅力交相辉映;在荒芜人烟的草滴上有闲情雅致欣赏风景,是革命者_______精神的体现。 2、读这2段的1、2句“部队进入草地之后,粮食供给几乎完全断绝了。战士们经过长途跋涉,身体十分虚弱,伤病员一天天在增多。”,这些说明了什么?_____________________ 自学内容 3、读第6自然段“哦,你把它送到随军医院去,让伙房给伤病员打个牙祭。然后回去对政委说,我吃了。” 把牛肉让给伤病员吃,表现了贺龙__________的精神。担心警卫员挨批评,让其善意的撒谎,说明贺龙_________
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