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- 2017-02-09 发布于上海
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沪教版语文六上蚊子和狮子教学1
课堂学习小结 寓言,原来说的就是我们自己啊。 蚊子和狮子选自《伊索寓言》 学法指导课 ——怎样分析一篇寓言 知识卡片:关于“寓言”(1) 寓言,是用假托的精短故事来表现某种道理,达到劝诫、教育、警示或讽刺目的的文学作品。 知识卡片:关于“寓言”(2) 寓言最突出的特点是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。 知识卡片:关于“寓言”(3) 寓意:寄托或蕴含的道理、思想。寓言寓大于小,寓庄于谐,言近旨远,耐人寻味。 知识卡片:关于“寓言”(4) 《伊索寓言》: 世界上最古老的寓言集;文中角色大多是拟人化的动物;内容大部分与做人处事有关;常用最后一句话点示故事的意味。 课文三析 情节分析 语言赏析 寓意解析 ●学习活动一 情节分析:其目的是了解故事内容、把握情节发展、明确思路层次。 ●学习活动一 情节分析的方法:概括法。 用“情节一”、“情节二” ……领起对故事情节的概括。 ●学习活动一 《蚊子与狮子》情节分析 情节一:蚊子打败了狮子 情节二:蚊子落入蜘蛛网 ●学习活动一 《蚊子与狮子》情节分析 情节一:蚊子
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