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- 约 27页
- 2017-02-09 发布于上海
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粤教版语文必修四第3课呼唤生命教育教学1
7C中小学课件 第3课 呼唤生命教育 精 研 课 文 锻 炼 思 维 1.背景链接 “呼唤生命教育”是一个动宾短语,鲜明醒目地表达了作者的观点。在文中,作者针对当前青少年学生中出现的虐待生命的现象,及时地提出了“生命教育”这一重要课题,具有极其深刻的现实意义。 1.题目在文中有什么作用? ____________________________________________________ 提示:题目是全文的中心论点。 现代文阅读答题技巧之题目的作用 现代文阅读“作用”题是考试中常见的题型,且命题内容随意,举凡文中语句都可出题。其中,题目的作用也是一种。 题目的作用可从以下各方面考虑: (1)把握象征意义; (2)语带双关; (3)作者感情的出发点; (4)概括文章的主要内容; (5)点明文章线索; (6)文眼;揭示文章中心;突出文章主旨; (7)吸引读者、新颖;引发读者思考,激发阅读兴趣; (8)题目中运用修辞的,要还原它的本义后再分析; (9)点明写作对象; (10)点明写作对象和文体。 2.作者写作此文针对的是哪种社会现象?这种社会现象说明了一个什么问题? _____________________________________________________ 提示:针对的是近些年来青少年学生中出现虐待生命的现象。这种现象折射出当今部分青少年情感的荒漠,以及对生命的
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